Pengembangan Sistem Aplikasi Online untuk Penerapan Evidence Based Nursing Practice
DOI:
https://doi.org/10.32584/jkmk.v4i1.839Kata Kunci:
Teknologi, Website, Online START EBP, EBNPAbstrak
Evidence-Based Nursing Practice (EBNP) adalah pendekatan sistematis untuk meningkatkan kualitas praktik keperawatan dengan mengumpulkan bukti terbaik dalam pengambilan keputusan praktik yang telah menjadi tuntutan pada tatanan rumah sakit. Pada kenyataanya masih banyak kendala dalam penerapan EBNP, misalnya: kurangnya pengetahuan, terbatasnya waktu, dan terbatasnya sarana dan prasarana. Perkembangan teknologi memberikan alternatif pemecahan masalah tersebut agar EBNP lebih masif penggunaannya. Studi ini merupakan metode penelitian pengembangan dengan 3 langkah yang dimulai dengan need assessment berupa wawancara dengan 9 perawat klinik; wawancara dengan ekspert dalam bidang Teknologi Informasi; dan pengembangan aplikasi online dengan mengadaptasi tujuh (7) langkah penerapan EBNP. Penggunaan teknologi untuk mengembangkan aplikasi dalam penerapan EBNP bersama tim IT tentang catatan digital dan masukan dari expert tentang metode input (voice to text), maka tercipta sebuah aplikasi berbasis Dynamic Website bersifat personal dengan nama online START EBP. Fitur aplikasi yang dimiliki meliputi menu registrasi, menu profile, menu tujuh langkah pencarian bukti (searching journals, appraisal, share link review expert dan partisipan, monitoring dan evaluasi), resume pdf, link media Jurnal club. Aplikasi Online START ringan dan dapat digunakan diberbagai platform digital dengan setiap tahapan EBNP yang tersimpan dengan baik kedalam database. Penggunaan aplikasi Online START EBP dapat menjadi alternatif modern dalam upaya promosi EBNP bagi perawat klinik.
Referensi
Asiri, H., & Househ, M. (2017). The Use of Mobile Technologies in Nursing Education and Practice. In Health Professionals’ Education in the Age of Clinical Information Systems, Mobile Computing and Social Networks. Elsevier Inc. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-805362-1.00020-6
Ayumi, Vi., & Noprisson, H. (2018). Monitoring Pemberian Obat Bagi Pasien. Journal Scientific and Applied Informatics, 1(1), 1–5.
Butler, K. D. (2011). Nurse Practitioners and Evidence-Based Nursing Practice. Clinical Scholars Review, 4(1), 53–57. https://doi.org/10.1891/1939-2095.4.1.53
Dame Elysabeth, Gita Libranty, S. N. (2015). Hubungan Tingkat Pendidikan Perawat Dengan Kompetensi Aplikasi Evidence Base Practice. Jurnal Skolastik Keperawatan, 1(1), 14–20.
Efendi, D., & Sari, D. (2017). Aplikasi Mobile–Health sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Pelayanan Keperawatan Anak dengan Penyakit Kronis pada Setting Home Hospital. Jurnal Keperawatan Indonesia, 20(1), 1–8. https://doi.org/10.7454/jki.v20i1.447
Hasugian, P. S. (2018). Perancangan Website Sebagai Media Promosi Dan Informasi. Journal Of Informatic Pelita Nusantara, 3(1), 82–86.
Istifada, R., Sukihananto, S., & Laagu, M. A. (2017). Pemanfaatan Teknologi Telehealth pada Perawat di Layanan Homecare. Nursing Current, 5(1), 51–61.
Ligita, T. (2012). Pengetahuan, Sikap dan Kesiapan Perawat Klinisi Dalam Implementasi Evidence-Base Practice. NERS Jurnal Keperawatan, 1, 83–95.
Melnyk, B. M., & Fineout-Overholt, E. (2015). Making the Case for Evidence-Based Pratice and Cultiving a Spirit of Inquiry. In Evidence-based practice in nursing and healthcare: a guide to best practice.
Nixon, R. (2014). Learning PHP, MySQL, JavaScript, CSS & HTML5 A Step by Step Guide to creating dynamic websites (K. B. Andy Oram (ed.); First). O’Reilly Media.
Prerana Das, Kakali Acharjee, Pranab Das, V. P. (2015). Voice recognition system: Speech to Text. Journal of Applied and Fundamental Sciences, I(2), 191–195. https://doi.org/10.1148/radiology.169.2.3175016
Rabiah, S. (2018). Penggunaan Metode Research and Development dalam Penelitian Bahasa Indonesia di Perguruan Tinggi. Asosiasi Dosen Bahasa Dan Sastra Indonesia (ADOBSI), April 2015, 1–7. https://doi.org/10.31227/osf.io/bzfsj
Setyawati, A., Harun, H., Herliani, K., & Gerrish, M. (2017). Peningkatan pengetahuan perawat dan bidan tentang. 6(1), 53–56.
Staggers, N., & Thompson, C. B. (2002). The Evolution of Definitions for Nursing Informatics. Journal of the American Medical Informatics Association, 9(3), 255–261. https://doi.org/10.1197/jamia.M0946
Tambuwun, T. F., Sengkey, R., Rindengan, Y. D. Y., Sam, T., & Manado, R. (2017). Perancangan Aplikasi Web Berbasis Usability. Jurnal Teknik Informatika, 12(1). https://doi.org/10.35793/jti.12.1.2017.17856
Tarnoto, K. W. (2018). Literatur Review : E-Learning Dan Aplikasinya Dalam Bidang Pendidikan Keperawatan. Interest : Jurnal Ilmu Kesehatan, 7(2), 109–115. https://doi.org/10.37341/interest.v7i2.13
West, A. W. (2013). Practical PHP and MySQL Website Database A Simplified Approach (B. Renow (ed.)). Springer Publishing Company.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2021 Anggit Prasetyo Mituhu, Luky Dwiantoro, Tri Nur Kristina
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
