PERSEPSI IBU TENTANG KEKERASAN PADA ANAK TODDLER DAN PRESCHOOL
DOI:
https://doi.org/10.32584/jikk.v3i1.561Kata Kunci:
kekerasan, preschool, persepsi orang tua, toddlerAbstrak
Kekerasan dapat berupa kekerasan fisik maupun kekerasan verbal. Kekerasan pada anak menurut orang tua adalah hal yang wajar untuk mendidik dan memberikan pembelajaran. Kekerasan yang sering di dapat dari sejak usia dini menyebabkan gangguan perkembangan sistem saraf dan otak, anak akan mengalami tingkat kecemasan yang tinggi, depresi bahkan berfikiran untuk melakukan bunuh diri. Tujuan penelitian: menggali lebih dalam persepsi ibu tentang kekerasan pada anak toddler dan preschool. Metode: Â metode kualitatif deskriptif. Cara pengumpulan data dengan teknik wawancara dan alat pengumpulan data dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri, dibantu oleh alat perekam wawancara, field note, dan pedoman wawancara. Teknik analisis data menggunakan analisis Colaizzi. Jumlah partisipan dalam penelitian ini berjumlah 10 orang tua yang memiliki anak toddler dan presschool. Hasil analisis diperoleh lima tema yang mengungkapkan persepsi dari orang tua, antara lain: jenis kekerasan yang dialami oleh anak, penyebab orang tua melakukan kekerasan pada anak, cara orang tua mengontrol diri dan emosi, penyesalan akibat kekerasan, dan dampak perilaku kekerasan. Kekerasan yang dialami oleh seorang anak akan mempengaruhi proses pertumbuhan dan perkembangan fisik, psikologis, sosial dan perilakuReferensi
Adawiah, R.A. (2015). Upaya Pencegahan Kekerasan Terhadap Anak. Jurnal Keamanan Nasional, Vol. I No. 2
Amyur, M., & Almah. (2013). Hubungan Pengetahuan Orang Tua Dengan Persepsi Tentang Kekerasan Pada Anak. Jurnal Ilmu & Teknologi Ilmu Kesehatan, Jilid 1, Nomor 1, 24-28
Andini, T. M, dkk. (2019). Identifikasi Kejadian Kekerasan pada Anak di Kota Malang. Jurnal Perempuan dan Anak (JPA), Vol. 2 No. 1
Anggraeni, R. D., & Sama'i Dampak Kekerasan Anak Dalam Rumah Tangga. Artikel Ilmiah Hasil Penelitian Mahasiswa, I (1): 1-4
Ariany.T. (2013). Faktor-faktor penyebab terjadinya kekerasan terhadap anak oleh orang tua dalam rumah tangga di tinjau dari krimonologi dikota pontianak. Gloria Yuris Jurnal Hukum, Vol 1, No 2
Dionianita, Adelina, H., & Hermi. (2015). Pengaruh Persepsi Orang Tua Tentang Kekerasan Fisik Terhadap Pembentukan Perilaku Anak. Jurnal Kultur Demokrasi.
Fitriana,Y., Pratiwi, K., & Sutanto, A.V (2015). Faktor-faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Orang Tua Dalam Melakukan Kekerasan Verbal Terhadap Usia Pra-Sekolah. Jurnal Psikologi Undip, Vol.14 No.1, 81-93
Fuadi, M. A. (2011). Dinamika Psikologis Kekerasan Seksual. PSIKOISLAMIKA, Jurnal Psikologi Islam (JPI), Vol 8, No 2
Gufron, M. Nur, dan Rini Risnawati. (2012). Teori-Teori Psikologi. Ar-Ruzz Media. Jogjakarta.
Harianti, E., & Siregar, N.S.S (2014). Faktor-Faktor Penyebab Terjadinya Kekerasan Orang Tua Terhadap Anak. Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Sosial Politik, 2 (1), 44-56
Hockenberry, M. J., and Wilson, D. (2015) . Wong’s Nursing Care Of Infants and Children. Elsevier
Huraerah, Abu. (2012). Kekerasan Pada Anak. Bandung : Penerbit Nuansa.
Kemendikbud. (2017). Kenali Emosi Diri Sebagai Orang Tua. Jakarta. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
KPAI. (2018). KPAI Soroti Maraknya Kasus Kekerasan Anak di Awal Tahun 2018. Diakses tanggal 20 Juli 2018 melalui http://www.kpai.go.id/berita/kpai-soroti-maraknya-kasus-kekerasan-anak-di-awal-tahun-2018
Maryam, S. (2017). Gambaran Pendidikan Orang Tua dan Kekerasan pada Anak dalam Keluarga di Gampong Geulanggang Teungoh Kecamatan Kota Juang Kabupaten Bireuen. Gender Equality: International Journal of Child and Gender Studies. Vol. 3, No. 1
Rif’ati, M. I., & Suryanto, S. (2018). Pola Regulasi Emosi Orang Tua Dengan Anak Temper Tantrum. In Temu Ilmiah Nasional Ikatan Psikologi Sosial.
Shandi, P., Nurhadi, & Atik, C. B. (2016). Kekerasan Terhadap Anak Dalam Keluarga Dalam Perspektif Fakta Sosial. Pendidikan Sosiologi Antropologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Surakarta
Soetjiningsih. (2012). Perkembangan Anak dan Permasalahannya dalam Buku Ajar I Ilmu Perkembangan Anak dan Remaja. Jakarta: Sagungseto
World Health Organization. (2018). Violence Against Children. Diakses pada tanggal 15 Juli 2018 melalui www.who.int/mediacenter/factsheets/violence-againts-children/en/
World Health Organization. (2018). Definition And Typology of Violence. Diakses pada tanggal 23 Juli 2018 melalui http://www.who.int/violenceprevention/approach/definition/en/
Yusuf, A.H., Rizky, F, & Hanik Endang Nihayati. (2015). Buku Ajar Keperwatan Kesehatan Jiwa. Jakarta: Salemba Medik
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
