Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa (e-ISSN 2621-2978) & (p-ISSN 2685-9394) adalah sarana pengembangan dan publikasi karya ilmiah bagi peneliti, dosen, dan praktisi keperawatan jiwa yang diterbitkan oleh Persatuan Perawat Nasional Indonesia Jawa Tengah. Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa adalah jurnal elektronik dengan sistem akses terbuka (open access journal). Awalnya, jurnal ini terbit dua kali setahun, yaitu pada bulan Mei dan November. Namun, sejak Agustus 2019, Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa diterbitkan dalam versi *online* dan cetak dengan frekuensi **empat kali setahun**, yaitu Februari, Mei, Agustus, dan November. Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa mempublikasikan artikel dalam ruang lingkup **keperawatan jiwa** secara luas namun terbatas, terutama pada bidang keperawatan jiwa pada kelompok sehat, kelompok risiko, dan kelompok dengan gangguan. Artikel yang dipublikasikan harus merupakan hasil penelitian, studi kasus, hasil studi literatur, konsep ilmiah, pengetahuan, dan teknologi yang inovatif serta terbarukan dalam lingkup ilmu keperawatan jiwa, baik pada skala nasional maupun internasional. Jurnal ini telah terakreditasi oleh Akreditasi Jurnal Nasional (ARJUNA) yang dikelola oleh Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi, Republik Indonesia, dengan Peringkat 4 (SINTA 4).
Pemenuhan Spiritual Care oleh Perawat di Rumah Sakit : A Structured Review
Pemenuhan Spiritual care oleh perawat masih jarang dilakukan. Sedangkan Spiritual care sangat dibutuhkan dalam proses perawatan pasien. Aspek spiritual merupakan salah satu yang berdampak pada kondisi kesehatan pasien. Sehingga penting untuk mencari tahu hal-hal berkaitan dengan pemenuhan spiritual care oleh perawat. Tujuan dari ulasan ini untuk memberikan gambaran bagaimana pemenuhan spiritual care oleh perawat dirumah sakit. Ebsco, ProQuest, Pubmed, Garuda, ScienceDirect, ClinicalKey for Nursing portal yang di akses untuk menemukan bukti mengenai pemenuhan spiritual care perawatan dengan kata kunci ‘spiritual’ OR ‘spirituality’ AND ‘nurses’AND ‘hospital’ OR ‘hospice’. Menyaring dari 81.183.257 jurnal dan berhasil mendapatkan 10 jurnal terkait. Menggunakan kriteria inklusi yang mencakup sumber literature yang diambil mulai tahun 2016 sampai 2020, kesesuaian kata kunci penulisan, keterkaitan hasil penulisan literature dengan pembahasan yang diangkat. Terdapat 5 tema yang ditemukan dalam telaah literature ini yaitu: “Intensitas waktu perawat memberikan perawatan spiritualâ€�, “Terapi perawatan spiritual yang sering diberikan oleh perawatâ€�, “Hubungan spiritualitas perawat dengan pemberian perawatan spiritualâ€�, “Hambatan yang dihadapi perawat dalam memberikan perawatan spiritualâ€�, dan “Hasil yang didapatkan perawat setelah melakukan intervensi perawatan spiritual pada pasienâ€�. Disimpulkan Perawat perlu untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam pemenuhan aspek spiritual pasien dan keluarga.
Copyright (c) Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa
Konsep Diri dan Well-Being Penderita HIV/AIDS di Kota Ambon
Konsep diri merupakan gambaran seseorang mengenai diri sendiri yang merupakan gabungan dari keyakinan fisik, psikologis, sosial, emosional aspirasi dan prestasi yang mereka capai. Pada orang dengan HIV/AIDS or ODHA terjadi perubahan baik itu di dalam diri maupun di luar dirinya sehingga ODHA memiliki persepsi yang negatif tentang dirinya dan mempengaruhi perkembangan konsep dirinya. Hal ini menunjukan bahwa ODHA mengalami kesulitan untuk mengatur dirinya karena tekanan yang muncul dari anggapan-anggapan tersebut dan juga dapat mempengaruhi kesejahteraan atau well-being ODHA. Tujuan penelitian untuk mengetahui dan mendeskripsikan konsep diri dan well-being pada orang dengan HIV/AIDS di kota Ambon. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Partisipan yang terlibat dalam penelitian ini berjumlah tujuh orang. Pengambilan data informasi diperoleh dari hasil wawancara yang dibantu dengan panduan wawancara, alat perekam suara. Tahap-tahap melakukan analisa data yaitu dengan cara reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini dilakukan pada bulan Februari sampai Desember tahun 2020. Keseluruhan partisipan tidak mengalami masalah konsep diri dalam hal gambaran diri, ideal diri, harga diri, identitas diri dan peran diri. keseluruhan partisipan juga tidak mengalami masalah terkait dengan kesejahteraan atau well-being dalam aspek biologis, psikologis, sosial dan spiritual. Semua partisipan memiliki konsep diri positif baik dari aspek gambaran diri, peran diri, harga diri, identitas diri dan ideal diri. Semua partisipan memiliki kesejahteraan (well-being) positif dalam aspek biologis, psikologis, sosial dan spiritual.
Dukungan Sosial Teman Sebaya dan Masalah Kesehatan Jiwa pada Remaja
Masa remaja merupakan masa transisi antara masa kanak-kanak dan masa dewasa yang meliputi perkembangan baik dari fisik, kognitif, dan psikososial. Remaja yang tidak dapat beradaptasi dengan perubahan tersebut akan mengalami stres yang dapat mengakibatkan masalah kesehatan jiwa. Dukungan sosial dari teman sebaya menjadikan remaja memiliki kesehatan jiwa yang baik. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain cross-sectional yang bertujuan mengidentifikasi hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dengan masalah kesehatan jiwa pada remaja. Sampel sebanyak 292 siswa di salah satu SMP Negeri di kota Sukabumi yang dipilih melalui teknik stratified random sampling. Responden mengisi kuesioner Social Provision Scale (SPS) untuk dukungan sosial teman sebaya dan Strenghts and Difficulties Questionnare (SDQ) untuk masalah kesehatan jiwa. Analisis data yang digunakan yaitu analisis univariat dan analisis bivariat dengan uji chi square. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan yang signifikan (p value 0,034) antara dukungan sosial teman sebaya dengan masalah kesehatan jiwa pada remaja. Diperlukan skrining awal kesehatan jiwa, pembentukan kelompok teman sebaya dan pendidikan kesehatan jiwa di sekolah untuk meningkatkan kesehatan jiwa remaja.
Motivasi dan Task Value Berhubungan dengan Self-Directed Learning Readiness Mahasiswa Kedokteran Tahun Pertama
Sistem pembelajaran Problem Based Learning bertujuan untuk meningkatkan Self-directed learning rediness. Self-directed learning readiness pada mahasiswa kedokteran tingkat pertama di ASIA tergolong rendah. Self-directed learning readiness di pengaruhi faktor internal dan eksternal.Tujuan penelitian ini mengetahui hubungan motivasi dan task value dengan Self-directed learning readiness mahasiswa kedokteran tahun pertama.Studi observasional analitik dengan cross-sectional design dilakukan pada Agustus 2020. Sampel penelitian adalah mahasiswa aktif tahun pertama Fakultas Kedokteran Universitas Islam Sultan Agung. Pengumpulan data menggunakan kuesioner Motivated Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ) untuk melihat tingkat motivasi dan task value yang telah , sedangkan untuk melihat Self-directed learning readiness di gunakan Self Directed Learning Readiness Scale(SDLRS).Kuesioner MSLQ mempunyai nilai validitas 0,207 – 0,736 dan reliabilitas 0,865 , sedangkan Kuesioner SDLRS mempunyai nilai validitas 0,510 – 0,782 dan reliabilitas 0,967. Hubungan antar variabel dianalisis dengan uji korelasi Spearman, kemudian untuk menguji factor yang paling berpengaruh di gunakan regresi logistik multinomial.Terdapat perbedaan signifikan antara motivasi ekstrinsik,motivasi intrinsik dan task value dengan kesiapan belajar mandiri (p-value < 0,05).Motivasi Intrinsik merupakan factor yang paling berperan penting terhadap Self-directed learning readiness dengan nilai OR sebesar 4,274 (IK95%: 1,608 – 11,355). Mahasiswa dengan tingkat motivasi intrinsik tinggi lebih siap 4,27 kali untuk belajar mandiri. Mahasiswa yang memiliki motivasi interinsik mempunyai kemampuan mengatur waktu dengan baik, mejadikan belajar sebagai kebutuhan,dan dapat belajar dari kesalahan sehingga mereka punya semangat untuk menjadi lebih baik dalam kondisi apapun.
Risiko Gangguan Pemusatan Perhatian dan Hiperaktivitas pada Anak Pengguna Gadget
Golden Age menjadi tahapan usia paling penting karena periode ini merupakan kesempatan emas dan juga waktu yang rentan terhadap pengaruh negatif. Anak yang tidak mendapatkan stimulasi secara tepat maka memiliki risiko mengalami gangguan pertumbuhan dan perkembangan. Perilaku orangtua dalam memberikan stimulasi yang kurang tepat adalah membiarkan atau mengenalkan anak usia pra sekolah menggunakan gadget dan dapat memicu timbulnya risiko gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktivitas (GPPH). Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analitik yang bertujuan untuk memberikan gambaran tentang risiko GPPH pada anak yang menggunakan gadget dalam kehidupan sehari-hari. Sebanyak 45 anak usia pra sekolah di RA Masyithoh Taruban menjadi sampel dalam penelitian ini dan diambil menggunakan teknik simple random sampling. Analisa data univariat menggunakan frekuensi dan persentas. Instrumen yang digunakan untuk menilai risiko GPPH adalah Abbreviated Conners Rating Scales (ACRS). ACRS sudah divalidasi pada cutoff score 13 dengan sensitivitas 90,1% dan spesifisitas 93,94%. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar anak di RA Masyithoh Taruban yang menggunakan gadget masuk kategori normal yaitu sebesar 55,6% dan berisiko mengalami gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktivitas sebesar 44,4%. 75% anak yang mengalami risiko GPPH adalah laki-laki dan 55% berusia 5 tahun.Â
Application of Acceptance Commitment Therapy in Schizoaffective Patients with Hallucinations and Self-Care Deficits
Schizophrenia is the most widely treated psychotic disorders in mental hospitals. The prevalence of the schizoaffective disorder is difficult to determine precisely because of the limited data available. Schizoaffective disorder has positive symptoms include hallucinations and negative symptoms include self-care deficits. Interventions that can be used to resolve hallucination problems and self-care deficits, among other acceptance commitment therapy that are part of behavioral therapy. This study aims to describe cases of treatment hallucinations and self-care deficits in schizoaffective patients using acceptance commitment therapy. This study is a case report using a descriptive observational design on one patient. In this study, patients were medically diagnosed schizoaffective with nursing problems, sensory perception disorders, and self-care deficits. Patients receive treatment in the form of acceptance commitment therapy for four sessions. There was a decrease in hallucinations and self-care deficit symptoms after acceptance commitment therapy was given. Acceptance commitment therapy can reduce symptoms of sensory perception disorder hallucinations and self-care deficits in schizoaffective patient.
Pengaruh Perilaku Kekerasan Klien terhadap Stres Perawat di Ruang Darurat Psikiatri Rumah Sakit Jiwa
Perilaku kekerasan adalah tindakan menciderai orang lain, diri sendiri, merusak harta benda (lingkungan) dan ancaman secara verbal. Perilaku kekerasan dan observasi klien dengan potensial suicide merupakan penyebab stres yang paling sering pada perawat psikiatri, selain itu kurangnya support dari manajemen juga merupakan sumber stres bagi perawat psikiatri. Â kondisi yang sering dialami adalah: jumlah klien yang dirawat tidak sebanding dengan jumlah tenaga perawat yang ada, seringnya klien melakukan perilaku agresif secara verbal atau tindak kekerasan dengan sesama klien, perawat yang mengalami kekerasan fisik, pengrusakan sarana rumah sakit oleh klien, seringnya klien meninggalkan rumah sakit tanpa ijin perawat dan adanya ketidaksiapan perawat jika ditempatkan di ruang darurat psikiatrik. Hal ini dapat menimbulkan stres tersendiri bagi perawat jiwa dalam menangani klien dengan perilaku agresif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh perilaku kekerasan klien terhadap tingkat stres perawat di ruang darurat psikiatrik. Jenis penelitian ini adalah analitik observasional dengan desain cross sectional, pengambilan sampel dengan total sampling yang berjumlah 24 responden, alat ukur untuk penelitian ini berupa lembar observasi perilaku kekerasan klien POPAS (Perceptions Of Prevalence of Aggresion Scale), sedangkan untuk stres perawat menggunakan kuesioner PNOSS (Psychiatric Nursing Occupational Stress Scale). Analisa bivariat yang digunakan adalah uji korelasi Spearman Rank dengan tingkat kepercayaan 95% atau α =0,05. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ada pengaruh/hubungan perilaku kekerasan klien terhadap stres perawat, dengan nilai Ï� 0,03 < 0,05 dimana perawat yang mengalami stres ringan sebanyak satu orang responden (4,2%), stres sedang sebanyak 21 responden (87,5%) dan stres tinggi dua responden (8,3%). Perilaku kekerasan yang ditemukan adalah kategori sedang 95,8% dan kategori berat 4,2%.
Peran Orangtua dalam Pencegahan terhadap Kejadian Adiksi Gadget pada Anak: Literatur Review
Dalam lima tahun terkahir, pemakaian gadget pada anak mengalami peningkatan hampir dua kali lipat. Anak sangat rentan mengalami adiksi atau kecanduan gadget, yang berdampak negatif berupa perilaku yang berulang-ulang, dan menimbulkan masalah psikososial serta perubahan performa aktivitas sehari-hari anak. Banyak faktor yang berkontribusi terhadap adiksi gadget pada anak, namun orangtua memiliki peran penting dalam pencegahan adiksi gadget tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah melakukan kajian literatur mengenai peran orangtua dalam pencegahan adiksi gadget pada anak. Metode yang digunakan dalam studi literatur ini adalah descriptive review. Artikel berasal dari data based pada Google Scholar dan PubMed. Kata kunci yang digunakan yaitu the role of parents, addiction, gadget, children dengan menggunakan Boolean “ORâ€� dan “ANDâ€�. Kriteria artikel yang digunakan adalah ber-Bahasa Indonesia dan Bahasa inggris, diterbitkan dalam periode 10 tahun terakhir (2010-2020). Hasil studi literatur menemukan dari 1153 artikel yang ditemukan, terdapat 10 artikel yang sesuai dengan kriteria inklusi. Hasil penelitian menunjukkan dalam perannya sebagai orangtua, terdapat beberapa peran khusus yang dapat mencegah anak kecanduan gadget yaitu: peran memberikan pendampingan, pengawasan dan komunikasi yang tepat.
Spiritualitas Berhubungan dengan Kesepian pada Lanjut Usia
Kesepian merupakan suatu keadaan tidak menyenangkan yang ditunjukkan dengan kesendirian akibat ketidaksesuaian antara harapan dengan kenyataan yang terjadi. Kesepian menjadi masalah yang sering terjadi pada lansia karena adanya masalah pada salah satu atau lebih baik pada aspek biologi, psikologi, social atau spiritual. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adanya hubungan spiritual dengan kesepian pada lansia. Penelitian non-eksperimen ini menggunakan pendekatan cross sectional. Pengambilan sampel menggunakan total sampling sebanyak 50 responden lansia di Posyandu Lansia Melati, Dusun Karet, Kecamatan Pleret, Kabupaten Bantul, Yogyakarta pada Mei 2020. Spiritual dan kesepian pada lansia merupakan variabel dalam penelitian ini. Instrumen kuesioner University California of Loneliness Angeles dan Daily Spiritual Experience Scale digunakan untuk mengukur variabel. Instrumen dinyatakan validitas dan reliabel. Uji analisa menggunakan uji korelasi kendall-tau. Hasil dari penelitian ini ditunjukkan mayoritas lansia dengan tingkat spiritualitas dalam kategori kurang dengan tingkat kesepian yang dirasakan lansia dengan kategori tinggi. Hasil uji statistik menggunakan kendal- tau diperoleh nilai p-value 0,002 < 0,05. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat hubungan yang signifikan antara spiritualitas dan kesepian pada lansia di Posyandu Lansia Melati Dusun Karet Desa Karet Kecamatan Pleret Kabupaten Bantul Yogyakarta.
Autogenic Training Berpengaruh terhadap Tingkat Stres Orang dengan HIV/ AIDS
Penyakit HIV/AIDS merupakan salah satu stressor psikososial pada penderitanya, karena penyakit HIV/AIDS adalah jenis penyakit kronis dan penyakit yang menimbulkan ancaman kematian. Selain kondisi fisik orang dengan HIV/AIDS yang memburuk, adanya tekanan sosial juga dapat menimbulkan terjadinya stres pada ODHA. Survei awal yang telah dilakukan menunjukkan tingginya kejadian stres pada kalangan ODHA. Stres dapat ditangani secara farmakologis atau non-farmakologis. Salah satu teknik non-farmakologis yang dapat menurunkan stres pada ODHA adalah Autogenic Training. Autogenic Training adalah jenis manajemen stres melalui pendekatan secara holistik. Penelitian ditujukan untuk mengetahui pengaruh Autogenic Training terhadap tingkat stres ODHA. Desain penelitian merupakan one group pre experiment dengan menggunakan rancangan pre-post test design. Sampel dalam penelitian sejumlah 20 orang dipilih menggunakan tekhnik purposive sampling dengan uji statistik data penelitian menggunakan Wilcoxon Signed Ranks Test. Berdasarkan uji statistik didapatkan kesimpulan adanya pengaruh pemberian Autogenic Training terhadap stres pada ODHA. Autogenic Training diharapkan dapat digunakan sebagai intervensi dalam mengurangi tingkat stres pada Orang dengan HIV/AIDS, sehingga orang dengan HIV/AIDS dapat meningkatkan kualitas kehidupan.
Perilaku Sosial Remaja dalam Perspektif Tokoh Masyarakat
Perilaku sosial remaja dalam menjalin hubungan interaksi sosial dengan lingkungan perlu mendapatkan evaluasi dan kontrol dari tokoh masyarakat. Evaluasi dan kontrol penting dilakukan untuk menindaklanjuti dan membuat gambaran perkembangan masyarakat di beberapa tahun kedepan. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui dasar perkembangan perilaku sosial remaja akibat perkembangan budaya digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan penelitian fenomenologi. Partisipan kualittif sebanyak 13 partisipan tokoh masyarakat. Wawancara dengan partisipan dilakukan pada 13 partisipan tokoh masyarakat yang diambil dengan purposive sampling dan analisa data kualitatif menggunakan tehnik indukif-deduktif. Hasil wawancara dengan partisipan kemudian dilanjutkan dengan analisa data ditemukan empat hal yang melatarbelakangi perilaku sosial remaja yaitu kontrol pendidikan sosial orang tua, pengabaian nilai sosial budaya masyarakat, aktivitas pergaulan remaja, dan aktivitas spiritual remaja. Empat hal tersebut muncul berdasarkan hasil kajian dan analisa yang dilakukan oleh partisipan atau tokoh masyarakat dalam bebrapa kurun waktu ini. Kesimpulan dan saran dari hasil penelitian ini menjadikan orang tua sebagai tempat pembinaan pertama menjadi prioritas untuk menjalakan peran sebagai role dan kontrol perilaku sosial remaja.
Upaya Peningkatan Perilaku Mitigasi Bencana Berbasis Aplikasi Pencegahan Resiko Insiden Pandemi Covid 19 pada Remaja Daerah Pesisir
Indonesia merupakan daerah pesisir pantai yang sangat luas sehingga mempunyai resiko terjadinya bencana yang sangat tinggi. Perilaku mitigasi bencana dimasyarakat ditemukan masih kurang terutama pada remaja. Proses penyampaian informasi dan pelatihan manajeman mitigasi bencana dilakukan namun tidak berkelanjutan dan masih bersifat konvensional sehingga dibutuhakan sistem infomasi sebagai media peningkatan perilaku mitigasi bencana pada remaja dalam pencegahan resiko terjadinya bencana berbasis aplikasi android. Tujuan untuk mengetahui efektivitas aplikasi pencecagahan resiko insiden (APRI) dalam meningkatkan perilaku mitigasi bencana dimasa pandemi covid 19 pada remaja didaerah pesisir. Penelitian kuantitaf menggunakan desain penelitian quasi eksperimen dengan menggunakan tehnik pengambilan sampel purposive sampling. Metode pengumpulan data dengan menyebar kuesioner yang telah dilakukan validat dan realibilitas dan Observasi menggunakan Cheklist. Intervensi Aplikasi Pencegahan Resiko Insiden berbasis android diberikan pada Remaja didaerah pesisir dimasa pandemi covid 19 sesuai dengan kriteria inklusi sebanyak 50 responden intervensi dan 50 responden kontrol yang diberikan edukasi. analisis data menggunaan Uji T Test. Penelitian menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan perilaku Mitigasi bencana sebelum dan setelah diberikan intervensi Aplikasi Pencegahan Resiko Insiden pada Remaja didaerah pesisir pada kelompok intervensi dengan nilai signifikansi p value 0.000.
Tingkat Stres Berhubungan dengan Pencapaian Tugas Perkembangan pada Remaja
Remaja mempunyai tugas menyelesaikan perkembangan sesuai tahapannya. Tahap perkembangan remaja dapat terganggu apabila remaja mengalami stres. Stres berdampak pada pencapaian tugas perkembangan remaja. Penelitian ini bertujuan menganalisis tingkat stress dengan pencapaian tugas perkembangan. Desain penelitian yang digunakan studi korelasi. Pendekatan waktu menggunakan cross sectional. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, jumlah responden sebanyak 72 responden. Instrumen menggunakan kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data menggunakan uji Kendall Tau. Ada hubungan signifikan tingkat stres dengan pencapaian tugas perkembangan pada remaja. Analisis Kendall Tau menunjukkan bahwa nilai p=0,003 (p<0,05) dan besar nilai koefisien korelasi sebesar -0,356.
Self-Efficacy dan Peran Keluarga Berhubungan dengan Frekuensi Kekambuhan Pasien Skizofrenia
Skizofrenia merupakan gangguan pikiran berupa kombinasi dari halusinasi, delusi, berpikir dan perilaku tidak teratur. Skizofrenia seringkali kambuh dan berulang sehingga sangat diperlukan terapi jangka lama yang membuat keluarga membutuhkan self-efficay yang baik dan perlu peran keluarga untuk memberikan kesembuhan bagi pasien dan tidak kambuh. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan self-efficacy dan peran keluarga dengan frekuensi kekambuhan pasien skizofrenia. Desain penelitian ini adalah deskriptif korelasi dengan penedekatan cross-sectional. Populasi penelitian ini yaitu seluruh keluarga yang memiliki anggota keluarga yang mengalami skizofrenia sebanyak 40 pasien. Sampel penelitian keseluruhan objek atau dianggap mewakili populasi atau total sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner yang sudah di uji validitas dan reabilitas. Hasil penelitian ini bahwa self-efficacy mayoritas rendah sebanyak 67.5%, peran keluarga mayoritas kurang sebanyak 62.5% dan frekuensi kekambuhan responden mayoritas 1 kali sebanyak 52,5%. Self-efficacy dengan frekuensi kekambuhan didapatkan nilai p=0.006 (p<0.05) dan peran keluarga dengan frekuensi kekambuhan, nilai p=0.0026 (p<0.005). Disimpulkan terdapat hubungan yang bermakna antara self-efficacy dan peran keluarga dengan frekuensi kekambuhan pasien skizofrenia.
Strategi Koping Tenaga Kesehatan selama Pandemi Covid-19
Kecemasan, stres dan depresi telah banyak dilaporkan terjadi pada tenaga kesehatan selama Pandemi COVID-19. Mekanisme koping penting dilakukan karena tekanan ekstrim yang dialami oleh petugas kesehatan selama pandemi dapat meningkatkan hasil buruk untuk individu, perawatan pasien dan sistem perawatan kesehatan. Tinjauan sistematis ini bertujuan menyajikan data mekanisme koping pada tenaga kesehatan di berbagai negara. Pencarian basis data sistematis dilakukan pada Desember 2020 - Januari 2021. Basis data yang digunakan: PubMed, Google Scholar, dan NIH. Kata kunci: “COVID-19 and coping mechanismâ€� dan “health workers and coping mechanism and pandemicâ€�, “mental health and coping mechanism and Health workers and pandemic COVID-19â€� dan “COVID-19 and coping and observational studyâ€�. Strategi untuk mendukung kesehatan mental tenaga kesehatan profesional selama pandemi antara lain, merotasi pekerja secara rutin, meminimalkan stigma dan memberi apresiasi atas kinerja dan mengupayakan peningkatan praktik spiritual dengan melibatkan pemuka agama.
Efek Dialectical Behavior Therapy bagi Pasien dengan Perilaku Kekerasan dan Resiko Bunuh Diri: Studi Literatur
Orang yang mengalami gangguan jiwa memiliki resiko lebih tinggi dalam percobaan melakukan bunuh diri karena klien lebih sering berperilaku impulsif dan agresif pada orang lain dan dirinya sendiri. DBT (Dialectical Behavior Therapy) merupakan salah satu intervensi yang digunakan dalam membantu klien dengan permasalahan kejiwaan sehingga terhindar dari pola pikir dan kebiasaan negatif yang beresiko seperti self-harming, hingga percobaan bunuh diri. Tujuan dari studi literatur ini untuk mengetahui bagaimana pengaruh Dialectical Behavior Therapy bagi pasien dengan perilaku kekerasan dan resiko bunuh diri. Metode yang digunakan adalah melakukan tinjauan literatur dengan pencarian melalui database elektronik, EBSCO dan Pubmed, setelah sebelumnya merumuskan PICO. Kriteria inklusi yang digunakan adalah artikel tahun 2015-2020, berjenis Clinical Trial, Research Artic, Randomized Controlled Trial, dan diperoleh 6 artikel penelitian yang relevan. Hasil dari review yang dilakukan menunjukkan bahwa DBT (Dialectical Behavior Therapy) dapat digunakan sebagai intervensi untuk menangani pasien resiko bunuh diri dengan perilaku bunuh diri yang tinggi.
Penatalaksanaan Psikologis pada Penderita Post Traumatic Stress Disorder
Saat ini PTSD masih menjadi masalah global. Penanganan PTSD dapat dilakukan dengan tindakan psikoterapi, obat-obatan dan kombinasi keduanya. Beberapa ragam studi intervensi psikoterapi telah dilakukan pada penderita PTSD yang semuanya telah terbukti dapat menurunkan gejala PTSD. Tujuan dari review ini adalah untuk mengetahui bagaimana bentuk penatalaksanaan psikologis pada penderita PTSD yang diharapkan dapat menjadi ragam pilihan untuk perawatan penderita PTSD. Pencarian artikel dilakukan pada 4 database yaitu PubMed, Wiley, Science Direct dan Google Scholar. Studi pada penelitian ini berfokus pada intervensi psikologis pada penderita PTSD, artikel yang dipublikasikan tahun 2017-2020, full text dan studi berbahasa Inggris. Kata kunci yang digunakan yaitu “psychological interventionsâ€� OR “cognitive interventionsâ€� OR “psychoeducationâ€� OR “psychological debriefingâ€� AND "post traumatic stress disorder" OR “PTSDâ€� OR "PTSD patient". Terdapat 65 artikel yang sesuai dengan pertanyaan penelitian, namun hanya 24 artikel yang masuk dalam kriteria inklusi. Ada beberapa intervensi psikologis yang digunakan dalam menangani PTSD yang secara efektif dapat mengurangi gejala PTSD. Ragam intervensi psikologis ini dapat meningkatkan kualitas kesehatan penderita PTSD. Temuan dalam studi ini menawarkan alternatif intervensi-intervensi psikologis berbasis kognitif dan telah menunjukkan bukti dan implikasi yang positif bagi penderita PTSD.
Mahasiswa keperawatan mempunyai tingkat stres lebih tinggi dibandingkan mahasiswa kesehatan lainnya, sehingga mahasiswa keperawatan berisiko melakukan self-injury. Dari 16 mahasiswa S1 salah satu fakultas universitas di wilayah Bandung sebanyak 25% pernah melakukan dan 6,3% pernah berpikir melakukan self-injury. Tujuan penelitian untuk mengetahui gambaran self-injury pada mahasiswa salah satu fakultas universitas di wilayah Bandung. Metode deskriptif kuantitatif digunakan sebagai desain penelitian dan total sampel 886 mahasiswa program Sarjana salah satu fakultas universitas di wilayah Bandung (dari tahun pertama sampai tahun keempat) dengan teknik sampling jenuh. Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah Functional Assessment of Self-Mutilation (FASM). Nilai validitas dan reliabilitas yaitu 0,62-0,85. Data penelitian dianalisis dengan metode statistik deskriptif. Hasil menunjukkan 32,1% mahasiswa melakukan self-injury. Tindakan yang paling banyak dilakukan yaitu memukul diri sendiri (9,7%) pada self-injury minor dan mengikis kulit (2%) pada self-injury sedang/berat, dilakukan 2-5 kali dalam setahun. Alasan yang paling banyak digunakan yaitu kelompok penguatan sosial pada self-injury minor, dan kelompok penguatan otomatis pada self-injury sedang/berat. Kesimpulannya sepertiga dari seluruh mahasiswa salah satu fakultas universitas di wilayah Bandung melakukan self-injury dalam setahun terakhir dengan tindakan yang paling umum dilakukan adalah self-injury minor.
An Analysis of the Social Interaction Disorder Concept
Social interaction disorder is a condition where a person does not have a good interaction with others, society, and the environment. This will affect the cognitive, affective, and psychomotor aspects of the patient. Feelings that arise afterward will negatively impact and endanger the patient. The purpose of this literature is to clarify the concept of social interaction. Analysis of the concept of social interaction using the Walker and Avants method. This method uses an eight-step approach to conceptual analysis of social interaction. The concepts identified are 1) concept selection; 2) determine the purpose or objective of the analysis; 3) identify all concepts used; 4) define the attributes that define the concept; 5) create a case model; 6) forming a boundary line; 7) identify antecedents and consequences; and 8) define empirical references. The concept analysis of social interaction consist antecedent, attributes, and consequences. The antecedents of social interaction disorder is caused by low self-esteem, excessive anxiety, assuming that interact with others is not important, feeling useless, being alone and unpleasant experiences. The attributes of social interaction. Social isolation can be structurally described as disrupted social interaction, lack of contact and loss of relations with other people, family, friends or even the environment. For positive social interactions, we found that people who experience social interaction disorders prefer to have a relationship with someone who is considered worthy of interaction. Social isolation can cause disruption of social interaction. The negative effects caused are loneliness, depression, hallucinations and suicide.
Self-Control of Social Media Usage in Adolescents
Social media being the most frequently accessible to all the community, especially teenagers. Teenangers being more susceptible to the negative impact of social media because the limitation of their self-regulation. So, self-control to be the one important factor that can be strongly influence the behavior of social media usage in adolescents. The purpose of this study was identify sel-control of social media usage in adolescents at SMAN 10 Bandung. This type of research is quantitative with descriptive method. The samples recruited in this study were class XI students who have social media applications on their smartphones and use SKS learning system with using a total sampling technique (n=286, response rate 67,6%). Data collection using a modified Self Control Scale by Rika (2012) and Self-Control theory by Averil with validity values between 0.424-0.778 and alpha Cronbach coefficient 0.919. The instrument consists of 27 statement items using a 1 – 5 Likert scale. Data analysis used frequency distribution and percentage. The result of the research showed that 66,8% of teenagers at SMAN 10 Bandung had moderate self-control of social media usage, the largest percentage of participants had high cognitive control (62,9%), moderate decisional control (81,8%) and moderate behavioral control (76,2%). The conclusion of this research that the largest percentage of participants had moderate sel-control of social media usage which meant that participants have not maximized their self control abilities and have the potential to lead to low or high self control.
Stigma and Perceptions of the Community Mental Health Implementation Team on Mental Health Problems in the Community
The Community Mental Health Implementation Team or TP-KJM is a team at the District/City level which consists of several elements and is directly involved in mental health issues in the community. The purpose of this study was to provide an overview of the stigma and perceptions of the TP-KJM regarding mental health problems in the community. This research design is descriptive quantitative with cross sectional approach. The sample in this study were part of the TP-KJM, as many as 46 respondents. Data were collected using an instrument in the form of a questionnaire The results showed that 57% of the TP-KJM had a negative stigma and 43% had a positive stigma regarding mental health problems in the community. The description of negative stigma includes assuming that people with mental disorders (ODGJ) cannot control themselves (33%), cannot be allowed to do their own activities outside (26%), people who cannot take care of themselves (24%), are dangerous (22%), disturbing the peace in society (20%), unable to work normally (17%), have no future (4%), disgrace in the family and society (4%), and disturbs the safety of others and the environment (2%).
Mother's Motivation as a Factor Related to Exclusive Breastfeeding
The Exposure to The Promotion of Dairy Substitute for Breast Milk and Maternal Motivation As a Factor for Exclusive Breastfeeding. The importance of exclusive breastfeeding has promulgated in health programs, laws, and regulations by Indonesia's Government. However, the rate of exclusive breastfeeding in Indonesia is still low, especially in DKI Jakarta. This research conducted to determine the correlation between maternal motivation to breastfeed exclusively in DKI Jakarta. This type of research is quantitative with a cross-sectional approach. Retrieval data performed on 100 mothers who have babies aged between 7 to 24 months in DKI Jakarta using the consecutive sampling method by filling out an online questionnaire. From this research, it obtained that there was there is a significant correlation between maternal motivation with exclusive breastfeeding (p0,000>α0,005) with OR=6,7667 (95%CI:2,702-16,947) where the high motivation in giving breast milk 6.77 times more potential to be able to give her baby exclusive breastfeeding.Â
Concept Analysis of Self-Care Strategies in Schizophrenia
Schizophrenic patients will experience an inability to care for themselves. This has an impact on cognitive impairment. Therefore the self-care strategy of schizophrenic patients is very important and must be assessed by nurses regularly. The purpose of this paper is to analyze the concept, clarify the meaning of the concept of self-care strategies in schizophrenia. The concept analysis procedure from Walker and Avant is used in this paper. Literature reviews are conducted using online databases, such as Sciencedirect, Pubmed, Google Scoolar and the scientific journal of health, with the keywords "schizophrenia and self-care strategies". The publication year of the articles used is 2010 to 2020. The articles used was 5 articles. The concept of self-care strategies is very important for schizophrenia patients, so that patients can be confident in their self-care abilities and achieve the independence goals of ADL (Activity of Daily Living). Antecendent of the concept of self-care strategies in schizophrenia: patients experience symptoms of decreased self-care, individual reactions to symptoms, and severity of symptoms and duration of symptoms. Concept attributes: self-care behavior, self-confidence, self-study, and trial and error. The consequences of the concept: lead to the reduction of symptoms, reduction in the incidence or prevention of symptoms and in general that is an increase in health status, the ability to carry out activities of daily life.
Factors Related to the Depression of Health Workers During the Covid-19 Pandemic
Previous studies have reported psychological disorders experienced by health workers such as anxiety, stress and depression during a pandemic will leave trauma that can last 1 - 3 years afterward. The systematic review study of the causes of depression from various countries can be an effort to determine prevention, treatment and rehabilitation measures for medical personnel who experience depression due to COVID-19 in Indonesia. Systematic searches were carried out in June - July 2020 through PubMed, Google Scholar, NIH, CDC, and Science Direct. Keywords: “COVID 19 and depression and Health workersâ€� and “COVID 19 and depressionâ€�, “COVID 19 and depression and Health workers and factors associatedâ€� and “COVID 19 and depression and reviewâ€�. The critical assessment of the article is carried out by the authors of all authors. There were 8 articles that met the inclusion criteria involving 16,107 health workers from around the world. Most of depression is caused by changes in work patterns that are increasingly busy, dense, risky, and also draining the mind and energy of health workers, especially those working on the front lines. Fear of contagion also dominates the factors that cause depression.
Nursing Implementation in PreSchool-Aged as an Effort to Improve Psychosocial Development Through Motor Stimulation and Language
Preschool aged children are children aged 3-6 years. At preschool age, the psychosocial development of children is obvious, because they have started to actively engage with their peers. The signs of psychosocial development at this stage are that the child begins to know the rules. The psychosocial development of children at the preschool stage will form the basis of a person's psychosocial condition as an adult. Genetic, environmental, and health factors can influence a child's development. One of the health factors that can affect a child's development is a history of using antipyretic drugs. The purpose of this study was to determine the psychosocial development of pre-school age children with a history of using antipyretic drugs before and after being given motor and language stimulation. The research was conducted in Kendal City. This study used a quasi-experimental design with pre post test with control group. The research measuring instrument used a questionnaire with validity and reliability and an observation sheet to measure psychosocial development in preschool children. The research sample consisted of 120 children who were divided into 2 groups. Data were analyzed univariately with central tendency and frequency distribution. While the bivariate analysis used the chi square test. The results showed that there were differences in psychosocial development in pre-school age children in the control group and the intervention group after providing language and motor stimulation with a value of p = 0.038 (p <0.05).
Readiness of Parents in Caring for Low Birth Weight Infants Through Low Birth Weight Care Education
Low birth weight babies weighing less than 2500 grams have the general condition of being smaller than normal birth weight babies. LBW is a high-risk baby so that it requires special care to anticipate emergency conditions that threaten death, a situation that is different from that of babies in general which can affect parents' readiness to care for babies. The purpose of this study was to see the effect of providing LBW education on parents' readiness to care for LBW. This study used a quasi-experimental design with pre post-test with control. The population of this research is parents who have LBW babies in Kendal area hospitals. The sampling technique used accidental sampling with a total sample of 40 people with LBW infants, the sample was classified into two groups, namely 20 respondents as the intervention group and 20 other respondents as the control group. Data analysis to see the readiness of parents before and after being given education used the Mc Nemar test, while the bivariate analysis in this study used the Chi-Square test to see the effect of providing LBW care education on parental readiness to care for LBW. The results showed that there were differences in readiness to care for LBW before and after being given LBW care education with a value of 0.004 tilapia using the Mc Nemar test, and there was an effect that provided LBW care education on parental readiness to care for LBW with a P-value of 0.002 using the Chi-Square test.
Implementing of HIV/AIDS Cadre Partnership to Reduce Stigma on People Living with HIV/AIDS: A Case Study
The performance of HIV/AIDS cadres playing a role in the wider community is still low. The capacity of cadres needs to be improved through partnerships with stakeholders. The purpose is to explain the implementation of the partnership of HIV/AIDS cadre with stakeholders as an effort to reduce stigma among people living with HIV/AIDS in Kudus Regency, Central Java Province, Indonesia. The research method used a holistic multiple-case design, with a focus on PLWHA and HIV/AIDS cadres in two locations are Kandangmas and Rejosari villages, Dawe sub-district, Kudus district. A total of 40 participants were recruited through purposive sampling with inclusion criteria. Data analysis using thematic and document analysis. The results showed that after training HIV/AIDS cadres felt more empowered, knew their roles and carried out partnerships with stakeholders. The partnership strategy addresses the critical challenges of health human resources in this region. HIV/AIDS cadres with their transformative role have the potential to improve services in the community to reduce the stigma of PLWHA so as to achieve the goal of HIV elimination.
The Description of Aggressive Behavior in Teens Addicted to Online Game
Aggressive behavior is a reaction in the form of attacks carried out by individuals on people and objects around them on purpose with the intention of hurting and damaging them. And in recent times aggressive behavior has increased, one of the causes is addiction to online games. Online games are very popular with all people, including teenagers. Long-term use of violent media such as online games can instill a mindset about violent actions and increase aggressive behavior.The research aimed to determine the description of aggressive behavior in online game addiction. This research is a descriptive study with 225 sample.The sample selection techniques using purposive sampling. The measuring instrument used for the level of online game addiction is the Game Addiction Scale (GAS) instrument, then the researchers used the Buss-Perry Aggression Questionnaire Scale (BPAQ) questionnaire to measure the level of aggressive behavior.The data were analyzed using the frequency distribution. Based on the research results, it can be concluded that the higher the online game addiction category, the more likely the aggressive behavior will occur. Â
Effeectivenss of Reminiscence Therapy on Depression Level Among Elderly
The elderly suffer from one or more chronic diseases or disabilities and as they age, their prevalence increases. One of the most common aging problems more commonly found in nursing homes is depression. Currently increasing research and reviews support the efficiency of psychotherapy treatments for depression. Based on traditional interventions, reminiscence therapy is recommended for geriatric depression. Reminiscence therapy focuses on accepting one's past life, viewing one's past life as a valuable and satisfying period, finding meaning in life, narrowing the gap between reality and dreams, accepting negative past events and recognizing ongoing patterns between the past and present. The purpose of evidence-based practice is to determine the effectiveness of reminiscence therapy on the level of depression in the elderly. Literature searches conducted through Google Scholar and Pubmed using combination of keyword reminiscence therapy, depression, elderly. Inclusion criteria were studies published in English from 2010 to 2020. There were 535 journals obtained, but only 5 journals met the search criteria. The results of this review indicate that reminiscence therapy has an influence to reduce the level of depression in lanisa and reminiscence therapy has no side effects compared to pharmacological therapy. It is expected that health workers can implement reminiscence therapy to reduce the level of depression in the elderly.
Increasing Self-Esteem of Schizophrenia Clients Through Online Clinical Practice
Schizophrenia is defined as a collection of symptoms that can cause serious psychiatric problems, and one of the negative symptoms of Schizophrenia is low self-esteem. Low self-esteem is a negative self-evaluation of oneself which causes feelings of worthlessness, insignificance, low self-esteem, and if it is prolonged, it is called chronic low self-esteem (HDRK). HDRK is owned by a 30 year old man with a medical diagnosis of Schizophrenia. Clients experience HDRK because they feel they have cognitive deficits. The application of mental nursing care standards aims to make the client have a self-concept; optimal confidence. Nursing intervention that is carried out is to identify and train the abilities or positive aspects possessed by the client. The purpose of this case study is to analyze the results of mental nursing care provided to schizophrenia clients in increasing self-esteem during the online Covid-19 pandemic. The method used in writing is a case report which Ade carried laut for 20 days with a total 0f 14 meetings online via videocall whatsapp. The results of this scientific work show that clients experience an increase in self-esteem after being given mental nursing care online. The effectiveness of the application of standards of nursing care in increasing the self-esteem given to clients is shown by decreasing the signs of low self-esteem in cognitive, affective, behavioral, physiological, and social responses.