Jurnal Ilmu Keperawatan Anak (e-ISSN 2621-296X) & (p-ISSN 2338-2074) diterbitkan oleh Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI) Jawa Tengah. Jurnal Ilmu Keperawatan Anak terbit dua kali dalam setahun. Jurnal Ilmu Keperawatan Anak mempublikasikan hasil penelitian, hasil pengabdian masyarakat berbasis penelitian, tinjauan literatur, dan studi kasus di bidang **keperawatan anak** yang ditulis oleh dosen, mahasiswa keperawatan, dan perawat klinik di rumah sakit atau puskesmas. Jurnal Ilmu Keperawatan Anak merupakan kelanjutan dari Jurnal Keperawatan Anak dengan ISSN 2338-2074 yang diterbitkan oleh tim pengembangan jurnal PPNI Jawa Tengah. Jurnal Ilmu Keperawatan Anak adalah versi online dari jurnal edisi terbaru, sedangkan Jurnal Keperawatan Anak sudah tidak diterbitkan lagi. Jurnal ini telah terakreditasi oleh Akreditasi Jurnal Nasional (ARJUNA) yang dikelola oleh Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi, Republik Indonesia, dengan Peringkat 4 (SINTA 4), sesuai dengan Sertifikat Akreditasi.
HUBUNGAN PERILAKU MEROKOK ORANG TUA DENGAN KEJADIAN STUNTING
World Health Organization (WHO) (2014) dalam Global NutritionTargets 2025, stunting dianggap sebagai suatu gangguan pertumbuhan irreversibel yang sebagian besar dipengaruhi oleh asupan nutrisi yang tidak adekuat dan infeksi berulang selama 1000 hari pertama kehidupan. Insiden stuntingsecara global diperkirakan sekitar 171 juta sampai 314 juta yang terjadi pada anak berusia di bawah 5 tahun dan 90% diantaranya berada di negara-negara di benua Afrika dan Asia (Fenskeet et al, 2013). Stunting di Indonesia terbesar ke dua di kawasan Asia Tenggara yang mencapai 43,8%. Berdasarkan data Riskesdas (2018) prevalensi stunting balita mencapai 30,86%. Sedangkan kejadian stunting di Bali mencapai 21.9%. Kasus tertinggi di lima Kabupaten di Bali mencapai taraf memprihatinkan. Menurut Kepala Dinas Kesehatan Provinsi Bali, rata-rata diatas 20% sampai 25%. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui hubungan perilaku merokok orang tua dengan kejadian stunting. Penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif yang menggunakan desain penelitian deskriptif korelasi. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah cross sectional. Hasil penelitian menunjukkan nilai p=0,011 (p<0,05) sehingga ini menunjukkan bahwa ada hubungan perilaku merokok orangtua dengan kejadian stunting pada balita usia 2-5 tahun, dengan nilai kekuatan korelasi sebesar 0,33 dapat diartikan bahwa variabel perilaku merokok orangtua dengan kejadian stunting pada balita usia 2-5 tahun memiliki kekuatan korelasi atau hubungan yang rendah. Kesimpulannya adalah perilaku merokok pada orangtua akan menimbulkan dampak secara langsung dan tidak langsung terhadap proses pertumbuhan anak.
Hak Cipta (c) Niken Ayu Merna Eka Sari, komang ayu resiyanthi
FAMILY EDUCATION STRATEGIES IN CARING FOR CHILDREN WITH CONGENITAL ADRENAL HYPERPLASIA (CAH): A LITERATURE REVIEW
Families having children with congenital adrenal hyperplasia (CAH) may have low knowledge and awareness in some aspects of CAH management. Information and education regarding caring for children with CAH is essential for families so that they can provide proper care and treatment to their children. This study aims to describe the strategy of family education about caring for children with CAH from the existing literature. A literature review was performed by investigating relevant studies from online databases of Google Scholar, Science Direct, PubMed, and BioMed Central. Keywords of “educationâ€� and “childrenâ€� and “congenital adrenal hyperplasiaâ€� and “family or parentsâ€� were used in searching the data. The results of the review showed various strategies that can be applied to provide education to families, especially parents. These strategies include providing detailed care instructions about adrenal crisis management, encouraging families/ parents to use positive and useful coping strategies, increasing knowledge and awareness on the use of medical alert IDs, providing Psychosocial Education Program (PEP), increasing nurses’ knowledge and comfort in providing education to families, and suggestions for improving the provision of family education. The provision of education to families or parents having children with CAH should consider some individual aspects such as emotional states, health literacy, learning styles, the amount of information, and knowledge assessment of each family/parent.
Hak Cipta (c) Meira Erawati, Maya Ajeng Lestari
DETEKSI DAN STIMULASI PERKEMBANGAN SOSIAL PADA ANAK PRASEKOLAH: LITERATUR REVIEW
Perkembangan sosial pada anak usia prasekolah termasuk kedalam golden period dimana masa tersebut tidak bisa diulangi lagi. Faktor yang sangat mempengaruhi perkembangan sosial pada anak adalah deteksi dini dan pemberian stimulasi. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mensintesis penelitian mengenai deteksi dini perkembangan sosial dan strategi pemberian stimulasi perkembangan sosial pada anak prasekolah. Metode studi literatur ini adalah descriptive review. Artikel dikumpulkan dari data base Google Scholar, PubMed, ProQuest dan Science Direct. Kata kunci yang digunakan yaitu Screning Social Developmental Tools/ Deteksi dini perkembangan sosial, Stimulation/ Stimulasi, Social Development/ Perkembangan sosial, Prescholer, Preschool/ anak usia prasekolah dengan menggunakan Boolean “ORâ€� dan “ANDâ€�. Kriteria artikel yang digunakan Bahasa Indonesia dan Bahasa inggris, diterbitkan dalam periode 10 tahun teakhir (2010-2020). Hasil studi literatur menemukan 15 artikel untuk deteksi dini perkembangan sosial dapat menggunakan instrumen Denver developmetal screening test (DDST), Kuisioner pra skrining perkembangan (KPSP), Preschool Pediatric Symtom Cheklist (PPSC), Dortmund Developmental Screening Preschool (DDSK), The Ages & Stages Quistionnaries (ASQ:SE), Vineland Social Maturity Scale (VSMS). Sementara itu, stimulasi perkembangan sosial dapat dilakukan dengan stimulasi bermain, stimulasi visual art,dan stimulasi senam rhythmic. Terdapat berbagai jenis instrumen untuk mendeteksi perkembangan sosial dan strategi pemberian stimulasi perkembangan sosial pada anak prasekolah. Stimulasi perkembangan sosial tersebut dapat dilakukan oleh orang tua, guru dan perawat. Penggunaan instrument untuk deteksi perkembangan sosial dapat disesuaikan dengan kebutuhan. Stimulasi perkembangan sosial yang paling efektif adalah dengan stimulasi bermain. Orangtua, perawat dan guru perlu mengintegrasikan stimulasi perkembangan sosial dalam aktivitas bermain anak. Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â
THE EFFECT OF STUNTING ON COGNITIVE AND MOTOR DEVELOPMENT IN TODDLER CHILDREN : LITERATURE REVIEW
Stunting is a condition in which toddlers have less length or height compared to age. Stunting can affect physical growth, motor development, and motor activity. Children who experience motor skills are caused by obstacles to the muscle maturity process so that muscle ability is reduced. Many studies say there is a link between cognitive and motor development. Objective: To study the effect of stunting against cognitive and motor development in children toddlers. This study is a systematic review of the literature. The inclusion criteria for search studies were quantitative research, free full text, Indonesian, or English. Selection of published articles with a range of 2015-2020 and free full text, after reading the title of the article and looking at the inclusion criteria, then it is re-selected by looking at the sample criteria based on age and development, and an assessment is carried out using the JBI format. There is a stunning effect on the cognitive and motor development of children ages toddler. The results of the study stated that children who were stunted had an 11.98 times greater chance of having motor development below average. As well as the mild stunting category with cognitive development suspect there is a delay in toddlers, namely not being able to mention the type of color, differentiating the size of the object, mentioning gender, pairing known images. While the moderate stunting category with cognitive development suspect or experiencing delays can result in reduced brain cells by 15-20 percent. Toddlers who experience the severe stunting category with cognitive development suspect there is a delay, marked by slow maturity of nerve cells, slow motor movements, lack of intelligence, and slow social response. Stunting affects cognitive and motor development in children toddlers. Some of the impacts that arise are memory decline, inaccuracy in storing objects, delays in verbal and non-verbal, and delays in thinking.
Hak Cipta (c) Eva Supriatin, Diwa Agus Sudrajat, Firda Annisa R, Linlin Lindayani
GAMBARAN KUALITAS HIDUP PADA ANAK TUNAGRAHITA : KAJIAN LITERATUR
Anak penyandang tunagrahita memiliki tingkat intelegensi yang rendah ≤ 70 dan sering mengalami berbagai permasalahan seperti diskriminasi atau pengucilan, penolakan dari lingkungan, dan sering dianggap rendah oleh orang lain. Anak tunagrahita sering mengalami ketidakpercayaan diri dan kadang menarik diri dari lingkungan sehingga anak tunagrahita rentan memiliki tingkat kualitas hidup yang lebih rendah. Penelitian ini untuk mengetahui gambaran kualitas hidup pada anak tunagrahita melalui analisis berbagai literatur. Penelitian ini merupakan studi kajian literatur. Artikel diperoleh dari beberapa database meliputi Proquest, Pubmed, Google Scholar, Science Direct dan Springer Link dengan kata kunci quality of life/ intellectual disability/ mental retardation/ down syndrom didapatkan 4009 artikel, kemudian dilakukan penapisan terpublikasi 2010-2020 didapatkan 1887 artikel, kemudian dipersempit sesuai dengan kriteria inklusi yaitu judul, fullteks, serta berbahasa inggris didapatkan 61 artikel, dilakukan penapisan kembali sesuai topik serta responden didapatkan 10 artikel yang relevan. Hasil analisis pada 10 literatur didapatkan bahwa tingkat kualitas hidup anak tunagrahita dalam kategori rendah sampai normal. Intelegensi yang rendah berdampak pada penurunan daya ingat, sehingga anak mengalami kesulitan dalam memberikan respon dalam berkomunikasi yang menyebabkan timbulnya hambatan dalam membangun hubungan sosial. Perlu adanya dukungan kepada anak tunagrahita agar memiliki gambaran kualitas hidup yang lebih baik. Â Â
Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Perilaku Orang Tua Terhadap Penggunaan Antibiotik pada Anak
Latar belakang: Penggunaan antibiotik pada anak memiliki perbedaan dengan orang dewasa. Oleh karena itu, perlu adanya pemahaman orang tua tentang penggunaan antibiotik pada anak. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan perilaku orang tua terhadap penggunaan antibiotik pada anak. Metode: Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan cross sectional. Dengan menggunakan teknik Stratified sampling, sebanyak 270 orang tua yang dijadikan responden penelitian dan mengisi kuesioner penelitian. Hasil: Analisis data didasarkan pada analisis univariat dan analisis bivariat yang dilengkapi dengan spearman. Uji statistik telah dilakukan oleh "Spearman’s rho"Â itu menunjukkan bahwa ada korelasi yang signifikan antara faktor-faktor yang berhubungan dengan orang tua terhadap penggunaan antibiotik pada anak-anak (p <0,05). Kesimpulan: Penelitian ini menunjukkan tidak ada hubungan antara usia, jenis kelamin, pendidikan, pengetahuan orang tua, dan sikap orang tua dengan perilaku orang tua terhadap penggunaan antibiotik pada anak. Ada hubungan tindakan orang tua dengan perilaku orang tua terhadap penggunaan antibiotik pada anak. Â Background: The use of antibiotics in children is different from adults. Therefore, parents was need understands use antibiotics in children. Aim: This study aims to assess the factors related to parents towards antibiotic use in children. Methods: This study was conducted by studying cross sectional analytic study method. Using the Stratified sampling technique, 270 parents were used as research respondents and filled out the research questionnaire. Results: The data analysis was based on univariate analysis and bivariate analysis equipped with spearman. Statistical test has been conducted by “Spearman’s rhoâ€� it shows that there is a significant correlation between factors related to parents towards antibiotic use in children (p<0,05). Conclusion: This research does not show the relation between parents age, education, knowledge, and attitude with parents behavior on giving antibiotics to their child. There is some significant relation between parents action and parents behavior on giving antibiotics to their child.
Hubungan Persepsi tentang Keputihan dengan Perilaku Pencegahan dan Penanganan Keputihan pada Remajaputri di SMAN 1 Banjaran Kabupaten Bandung
Latar belakang: Perubahan yang terjadi pada masa remaja salah satunya adalah perubahan fisiologis yang sering terjadi pada organ reproduksi.Salah satu gangguan klinis dari infeksi pada organ reproduksi wanita adalah keputihan. Sekitar 75% wanita di dunia mengalami keputihan Â paling tidak sekali dalam hidupnya dan sekitar 90% wanita Indonesia mengalami keputihan karena Indonesia adalah daerah yang beriklim tropis. Hasil studi pendahuluan masih terdapat remaja putri yang menganggap keputihan merupakan suatu hal yang biasa dan tidak berbahaya. Tujuan: mengetahui hubungan persepsi dengan perilaku penanganan dan pencegahan keputihan pada remaja putri di SMAN 1 Banjaran Metode: penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian yang digunakan adalah korelasional dengan pendekatan Â cross-sectional. Jumlah sample dalam penelitian ini sebanyak 84 orang dengan teknik pengambilan sampel yang digunakan adalahstratified random sampling. Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner dan analisis data menggunakan uji Chi Square. Hasil:. Hasil penelitian menggunakan uji statistik diperoleh nilai signifikansi p-value sebesar Â p=0,035. Kesimpulan: Dikarenakan nilai p-value < 0,05 maka Ho ditolak yang artinya terdapat hubungan Â yang bermakna antara persepsi dengan perilaku pencegahan dan penanganan keputihan. Background: Changes that occur in adolescence one of which is the physiological changes that often occur in the reproductive organs. One of the clinical disorders of infection in the female reproductive organs is vaginal discharge. Around 75% of women in the world experience vaginal discharge at least once in their lives and around 90% of Indonesian women experience vaginal discharge because Indonesia is a tropical climate. Results of preliminary studies are still young women who consider vaginal discharge to be a normal and harmless thing. Aim: The purpose of this study was to determine the relationship between perception and behavioral treatment and prevention of vaginal discharge in young women at SMAN 1 Banjaran. Methods: This research is a quantitative study with the type of research used is correlational with cross-sectional approach. The number of samples in this study were 84 people with the sampling technique used was stratified random sampling. Data collection instruments used in this study were questionnaires and data analysis using the Chi Square test. Results: The results of the study using statistical tests obtained p-value significance of p = 0.035. Because the p-value <0.05. Conclusion: Ho is rejected, which means there is a meaningful relationship between perception and behavioral prevention and treatment of vaginal discharge.
Hubungan Pemberian Asi Eksklusif dan Kelengkapan Imunisasi dengan Kejadian ISPA pada Anak Usia 12-24 Bulan
Berdasarkan data Riskesdas tahun 2018 kejadian ISPA di Indonesia sebesar 4.4% dan diketahui kejadian di provinsi Sumatera Barat mencapai 4.1%. Penyakit ISPA di Puskesmas Lubuk Buaya Padang menjadi penyakit urutan pertama dari 10 penyakit terbanyak pada anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan pemberian ASI eksklusif dan kelengkapan imunisasi dengan kejadian ISPA pada anak usia 12-24 bulan. Jenis penelitian Analitik dengan rancangan Case Control dilakukan diwilayah kerja Puskesmas Lubuk Buaya dimulai tanggal 10 sampai 24 Mei 2019. Sampel diambil dengan teknik simple random sampling pada kelompok Â kasus dan dengan metode pencocokan (matching) pada kelompok control dengan perbandingan 1 : 1, total responden pada penelitian ini adalah 78 orang. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner dan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukan terdapat hubungan pemberian ASI Â eksklusif dengan kejadian ISPA pada anak usia 12-24 bulan, (Ï� value= 0.007 dan OR = 4.018) dan ada hubungan kelengkapan imunisasi dengan kejadian ISPA pada anak usia 12-24 bulan, didapatkan nilai (Ï� value = 0.002 dan OR = 5.091). Kesimpulan dari hasil penelitian didapatkan adanya hubungan antara pemberian ASI eksklusif dan kelengkapan imunisasi dengan kejadian ISPA pada anak usia 12-24 bulan diwilayah kerja Puskesmas Lubuk Buaya Padang Tahun 2019.5 Based on 2018 Riskesdas data, the incidence of ARI (Acute Respiratory Infection) in Indonesia is 4.4%. The incidence of ARI in West Sumatra province reached 4.1%. ARI at the Lubuk Buaya Health Center in Padang is the first of 10 diseases in children. Analytical research with Case Control design was conducted in the working area of the Lubuk Buaya Health Center from 10 to 24 May 2019. Samples were taken by simple random sampling technique in case groups and by matching methods in control groups with a ratio of 1: 1, a total of 78 respondents. The instruments used were questionnaires and observation sheets. The results showed that 52.56% of children who did not receive exclusive breastfeeding did not receive complete immunizations. Bivariate analysis shows there is a relationship between exclusive breastfeeding and the incidence of ARI in children aged 12-24 months, (values Ï� = 0.007 and OR = 4.018). There is a correlation between the completeness of immunization with the incidence of ARI in children aged 12-24 months, obtained values (values Ï� = 0.002 and OR = 5.091). The conclusion from the results of this study found a relationship between exclusive breastfeeding and completeness of immunization with the incidence of ARI in children aged 12-24 months in the working area of Lubuk Buaya Health Center in 2019.
Hak Cipta (c) Fitri Wahyuni, Ulvi Mariati, Titi Septia Zuriati
Analisis Faktor Fetus dan Tali Pusat terhadap Risiko Asphyxia Perinatal di Surakarta
Asfiksia perinatal merujuk pada kekurangan oksigen selama persalinan, sehingga berpotensi menyebabkan kematian dan kecacatan. WHO memperkirakan Â 4 juta anak terlahir dengan asfiksia setiap tahun, dimana 1 juta di antaranya meninggal dan 1 juta anak bertahan hidup dengan gejala sisa neurologis yang parah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor risiko fetal dan tali pusat pada asfiksia neonatal.Penelitian dilakukan di lakukan di RS Dr Moewardi Surakarta dengan pendekatan Â quantitative retrospective case control study. Data diambil dari rekam medis antara Â tahun 2013-2018. Penelitan ini melibatkan Â 264 neonatal yang terdiri dari 88 kelompok kasus dan 176 Â kelompok control. Kelompok kasus adalah bayi dengan diagnosa Â asfiksia yang Â dilakukan analisis terhadap faktor risiko fetal, sedangkan bayi yang tidak mengalami asfiksia dijadikan Â kelompok kontrol. Hasil analisis statistik uji Chi-Square dan Fisher Exact ditemukan bahwa Â kelahiran prematur (OR 2,07 CI 95% P 0,02), persalinan dengan tindakan (OR 3,61 CI 95% P 0,00), berat bayi (OR 2,85 CI 95% P 0,00), posisi janin (OR 2,37 CI 95% P 0,05), tali pusat ( QR 3,071 CI 95% Â P 0,01) Â berisiko terhadap insiden asfiksia perinatal. Air ketuban yang bercampur meconium (OR 1,51 CI 95% P 0,16) tidak memiliki risiko Â dengan Asfiksia perinatal. Kesimpulan: Risiko terhadap insiden asfiksia perinatal Â meliputi kelahiran prematur, persalinan dengan tindakan, berat bayi, posisi janin, Â dan tali pusat. Perinatal asphyxia refers to a lack of oxygen during labor, which has the potential to cause death and disability. WHO estimates Â 4 million children born with asphyxia each year, in Â which 1 million dies and 1 million survive with severe neurological sequelae. This study aims to analyze fetal and umbilical risk factors in neonatal asphyxia.This research is a quantitative retrospective case-control study, which was conducted at The Dr. Moewardi Â hospital, Â Surakarta. Data was taken from Â medical records from 2013-2018. The case group was patients diagnosed Â asphyxia, while those who did not experience asphyxia were treated as a control group. Â A total of 264 Â samples, consisting of 88 case group respondents and 176 control group respondents. Statistical analysis Chi- Square and Fisher Exact found that preterm birth (OR 2.07 CI 95% P 0.02), labor with instrument or complication (OR 3.61 CI 95% P 0.00), infant weight (OR 2.85 CI 95% P 0, 00), fetal position (OR 2.37 CI 95% P 0.05), umbilical cord (QR 3.071 CI 95% P 0.01) are at risk for the incidence of perinatal Asphyxia. The amniotic fluid mixed with meconium (OR 1.51 CI 95% P 0.16) has no risk with perinatal asphyxia.The risk factors of incidences of perinatal asphyxia were Â preterm birth, labor with instrument or complication, baby weight, fetal position and umbilical cord. Â
Perbedaan Pola Pemberian Nutrisi pada Balita dengan Stunting dan Non-Stunting di Desa Rempoah Kecamatan Baturaden
Stunting adalah kegagalan memenuhi pertumbuhan seperti memenuhi mikronutrien, lingkungan yang tidak mendukung dan penyediaan perawatan yang tidak adekuat yang dapat mempengaruhi kondisi pertumbuhan balita. Asupan gizi merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi terjadinya stunting. Mengetahui Perbedan pola pemberian nutrisi pada balita dengan stunting dan non-stunting di Desa Rempoah Kecamatan Baturaden. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif menggunakan observasi analitik, dengan desain cross sectional . Populasi dalam penelitian ini adalah kelompok kasus yaitu balita stunting dan kelompok kontrol yaitu balita non stunting. Jumlah sampel 68 terdiri dari 34 balita Â stunting dan 34 balita non stunting, dengan metode teknik cluster sampling pengambilan sampel secara purposive sampling Pengambilan data menggunakan lembar kuesioner, analisa data menggunakan uji Chi-square. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar ibu pada balita yang mengalami stunting pola pemberian nutrisi tidak tepat terdiri dari 26 responden (76,5%) dan sebagian besar ibu pada balita yang non-stunting pola pemberian nutrisi tepat terdiri dari 23 responden (67,6%). Terdapat perbedaan pola pemberian nutrisi pada balita dengan stunting dan non-stunting di Desa Rempoah Kecamatan Baturaden (p-value= 0,0001). Terdapat Perbedaan Pola Pemberian Nutrisi Pada Balita Dengan Stunting dan Non-stunting Di Desa Rempoah Kecamatan Baturaden Stunting is a condition resulted from the Â failure to meet daily needs of micronutrients. An environment that is not supportive and providing inadequate treatment can affect the conditions of toddlers' growth. Nutrient intake is one of the factors that influences stunting.To illustrate the differences in providing nutritional pattern for toddlers with stunting and non-stunting in Rempoah village, Baturaden sub district. It was a quantitative study using analytic observation with a cross sectional design. The populations in this study were stunting toddlers as the case groups and non-stunting toddlers as the control group. There were 68 toddlers as the samples. There were 34 stunting toddlers and 34 non-stunting toddlers who classified by cluster sampling technique. The samples were collected by purposive sampling. Questionnaire sheets were used to collect the data. The data were analyzed by using Chi-square test. The results discovered that there were 26 respondents (76.5%) with stunting because of improper nutritional patterns. There were 23 respondents (67.6%) with non-stunting because of proper nutritional patterns. There were differences in the administration of nutritional patterns for toddlers with stunting and non-stunting in Rempoah Village, Baturaden District (p-value = 0,0001). There are differences in administration of nutritional pattern for toddlers with stunting and non-stunting in Rempoah village, Baturaden sub-district
Hak Cipta (c) Lely Oktavia Ningtias, Umi Solikhah
Gambaran Perkembangan Komunikasi Anak Cornelia de Lange Syndrome (CdLS)
Cornelia de Lange Syndrome (CdLS) adalah gangguan perkembangan multisistem yang dikaitkan dengan gangguan kognitif, malformasi dan gangguan wajah internal yang khas. Gangguan perkembangan yang terjadi pada Cornelia de Lange Syndrome (CdLS) adalah keterampilan berbahasa dan berbicara. Tujuan dari penelitian ini adalah melihat peningkatan perkembangan komunikasi anak Sindrom Cornelia de Lange (CdLS) setelah diberi intervensi play therapy dan terapi wicaradengan menggunakan media gambar dan warna. Metodologi penelitian ini menggunakan desain studi kasus. Alat yang digunakan untuk mengukur kemampuan bahasa menggunakan DENVER II. Berdasarkan hasil penelitian pada 9 November 2018, anak berusia 3 tahun, 9 bulan, 3 hari dengan diagnosis medis Sindrom Cornelia de Lange (CdLS) dengan keluhan anak belum bisa bicara. Hasil pemeriksaan fisik menunjukkan terdapat bentuk khas yaitu alis mata menyatu ditengah, bulu mata panjang, terdapat juga kriteria minor. Hasil pemeriksaan DENVER II dari bahasa, anak masih seperti anak usia 18 bulan. Berdasarkan hasil evaluasi setelah 1 bulan tindakan keperawatan dan kolaborasi dengan terapis, telah terjadi peningkatan komunikasi anak. Kata kunci: Cornelia de Lang Syndrome, Peningkatan perkembangan, terapi wicara. Description of Communication Development in Children with Cornelia De Lange Syndrome (Cdls) Abstract Cornelia de Lange Syndrome (CdLS) is a multisystem developmental disorder that is associated with cognitive impairments, malformations and internal and typical facial disorders. Developmental disorders that occur in Cornelia de Lange Syndrome (CdLS) are language skills and speech. The purpose of this study was to see the speed of communication development of children of Cornelia de Lange Syndrome (CdLS), after being given an intervention. Improve conversation by using play therapy using image and color media. The methodology of this research uses case study design. The tool used to measure the ability language use the DENVER II. Based on the results of the study on November 9, 2018, children aged 3 years, 9 months, 3 days with a medical diagnosis of Cornelia de Lange Syndrome (CdLS) were obtained with a comparison of children unable to speak. From the results of physical examination, there are typical forms, namely spies in the middle, long eyelashes, also there are minor criteria. The results of DENVER II examination of various children's languages are still like 18 months old children. Based on the evaluation results after 1 month of nursing actions and collaboration with the therapist, there has been an increase in communication of children with Cornelia de Lange Syndrome (CdLS). Key words: Cornelia de Lang Syndrome, Increased development, Speech therapy
Hak Cipta (c) Tri Retno Indah Susanti, Meira Erawati, Dwi Retno Nurniningsih
Status Ekonomi dan Tingkat Pendidikan Orangtua dengan Kejadian Verbal Abuse pada Anak Usia Pra Sekolah
Verbal abuse merupakah hambatan untuk mencapai perkembangan anak. Pengalaman mendapatkan Verbal abuse akan memengaruhi kualitas hidup anak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan status ekonomi dan pekerjaan dengan verbal abuse Â pada anak usia prasekolah. Desain penelitian menggunakan korelasi deskriptif dengan pendekatan cross sectional. Jumlah sampel 200 orang tua dengan anak-anak usia pra-sekolah terdiri dari 100 ibu dan 100 ayah menggunakan teknik pengambilan sampel acak. Mengumpulkan data penelitian menggunakan kuesioner pengembangan teori verbal abuse. Lokasi penelitian di Kecamatan Bandengan, Kabupaten Kendal, Kota Kendal. Usia responden berkisar antara 21-39 tahun, mayoritas berpenghasilan tinggi (67%), tingkat pendidikan sebagian besar lulusan sekolah menengah (54%). Tidak ada hubungan antara status ekonomi dan peristiwa verbal abuse dengan nilai p 0,366 (p> 0,05), ada hubungan antara pendidikan dan verbal abuse yang dilakukan oleh ibu dengan nilai p 0,035 (p <0,05), tidak ada hubungan antara pendidikan dilakukan oleh ayah dengan kejadian verbal abuse dengan nilai p 0,438 (p> 0,05). Kata Kunci: Status ekonomi, Pendidikan, verbal abuse Relationship of Economic and Educational Status with Verbal Abuse in Preschool Age Children Abstract Verbal abuse is a barrier to achieving development in children. The experience of getting Verbal abuse will affect the quality of life of children. The study design used descriptive correlation with a cross sectional approach. The number of samples of 200 parents with pre-school age children consisted of 100 mothers and 100 fathers using random sampling techniques. Collecting research data using a verbal abuse theory development questionnaire. Research location in Bandengan Sub-District, Kendal District, Kendal City. Age of respondents ranged from 21-39 years, the majority were high income (67%), the education level was mostly high school graduates (54%). There is no relationship between economic status and verbal abuse events with p value 0.366 (p> 0.05), There is a relationship between education and verbal abuse occurrences carried out by mothers with p value 0.035 (p <0.05), There is no relationship between education conducted by the father with verbal abuse events with p value 0.438 (p> 0.05). The recommendation for further research is to see the effects of verbal abuse with children's development. Key Words: Economic Status, Education, Verbal Abuse
Hak Cipta (c) Muhammad Khabib Burhanuddin Iqomh, Yulia Susanti, Eka Nurul Pratiwi
Gambaran Kecerdasan Emosional Orang Tua yang mempunyai Anak Autis
Orang tua dari anak autis memiliki stres yang lebih tinggi daripada mereka yang memiliki anak dengan kebutuhan khusus lainnya. Tingkat stres yang tinggi pada orang tua dapat mengganggu emosi mereka pada anak. Emosi yang tidak terkendali dapat menyebabkan anak memiliki harga diri yang rendah dan menarik diri dari lingkungan. Dampak negatif ini dapat diminimalisir ketika orang tua memiliki kecerdasan emosi yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kecerdasan emosional orang tua anak autis di Semarang. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif survei menggunakan kuesioner kecerdasan emosional. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling, yang melibatkan 91 orang tua sebagai responden. Data dianalisis menggunakan analisis univariat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas orang tua dari anak-anak dengan autisme memiliki tingkat kecerdasan emosi yang sedang (72,5%). Temuan dalam penelitian ini diharapkan dapat menjadi pertimbangan oleh para pemangku kepentingan untuk memberikan dukungan program kepada orang tua untuk berbagi pengalaman dan memberikan dukungan di antara orang tua anak-anak dengan autisme. Kata Kunci: Autis, kecerdasan intelektual, orang tua Describe the Emotional Intelligence of the Parents of Children with Autism Abstract Parents of children with autism have higher stress than those who have children with other special needs. High levels of stress in these parents can disturb their emotion towards the children. An uncontrolled emotion can caused the children to have a low self-esteem and withdraw themselves from their environment. These negative impacts can be minimized when the parents have good emotional intelligence. This study aimed to describe the emotional intelligence of the parents of children with autism in Semarang. This study used descriptive design of the survey using a questionnaire of emotional intelligence. The sampling technique used was total sampling, which involved 91 parents as the respondents. The data were analyzed using univariate analysis. The results showed that the majority of the parents of children with autism had a moderate level of emotional intelligence (72.5%). The findings in this study are expected to be a consideration by the stakeholders to provide program support to parents to share experiences and provide support among those parents of children with autism. Key Words: Autism, Emotional intelligence, parent
Hak Cipta (c) Dody Setyawan, Dinna Puri Larasati
Gambaran Verbal Abuse Orangtua pada Anak Usia Sekolah
Pertumbuhan dan perkembangan anak dipengaruhi oleh lingkungan dan keluarga. Peran orang tua dalam merawat anak dapat mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak. Kekerasan yang dilakukan oleh orang tua baik secara fisik maupun verbal akan berdampak negatif pada anak-anak. Kekerasan pada anak memiliki karakteristik yang berbeda, yaitu tindakan fisik, psikologis, kekerasan seksual dan penelantaran. Kekerasan fisik termasuk pemukulan, pelecehan, menampar, dan menendang, sedangkan kekerasan psikologis, misalnya, pelecehan / kekerasan verbal dengan kata-kata. Pelecehan verbal adalah semua bentuk ucapan yang memiliki sifat menghina, mematahkan, mengutuk, dan menakutkan dengan mengeluarkan kata-kata yang tidak pantas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi verbal abuse orang tua pada anak usia sekolah di SD Negeri 1 Ngilir, Kabupaten Kendal. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif. Sampel penelitian ini adalah 61 anak usia sekolah yang menduduki kelas 4, 5, dan 6 di SD Negeri 1 Ngilir di Kota Kendal yang dipilih secara purposive sampling. Uji statistik dalam penelitian ini menggunakan analisis univariat dengan distribusi frekuensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas responden mengalami pelecehan verbal sebanyak 53 anak (86,9%). Peneliti lebih lanjut diharapkan untuk menambahkan variabel atau intervensi keperawatan yang mempengaruhi pemahaman orang tua tentang pengetahuan, dampak, dan pencegahan pelecehan verbal, sehingga orang tua dapat menjalin komunikasi yang lebih baik dengan anak-anak dan jumlah peristiwa pelecehan verbal dapat diminimalkan. Kata Kunci: kekerasan anak, usia sekolah, verbal abuse Description of Verbal Abuse of Parents in School-Age Children Abstract Child growth and development is influenced by the environment and family. The role of parents in caring for children can affect the growth and development of children. Violence committed by parents both physically and verbally will have a negative impact on children. Violence in children has different characteristics, namely acts of physical, psychological, sexual violence and neglect. Physical violence includes beatings, abuse, slapping, and kicking, while psychological violence, for example, verbal abuse/violence with words. Verbal abuse is all forms of speech that have insulting, snapping, cursing, and frightening qualities by issuing inappropriate words. This study aims to determine the verbal description of the abuse of parents in school-age children in SD Negeri 1 Ngilir, Kendal Regency. This study uses design descriptive research. The sample of this study was 61 school-age children who occupied grades 4, 5, and 6 in SD Negeri 1 Ngilir in Kendal City who were selected by purposive sampling. The statistical test in this study used univariate analysis with a frequency distribution. The results showed that the majority of respondents experienced verbal abuse as many as 53 children (86.9%). Further researchers are expected to add variables or nursing interventions that affect parents' understanding of knowledge, impact, and prevention of verbal abuse, so that parents can establish better communication with children and the number of verbal abuse events can be minimized. Keyword: child abuse, school age, children, verbal abuse
Hak Cipta (c) Novi Indrayati, Livana PH
Pengaruh Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media Lembar Balik Terhadap Tingkat Pengetahuan Orangtua Tentang Perkembangan Anak Kejang Demam
Kejang demam adalah kejang yang terjadi pada anak usia 6 bulan hingga 5 tahun yang mengalami peningkatan suhu tubuh yang tidak disebabkan oleh proses tersebut. Kejang demam dapat dikendalikan dengan meningkatkan pengetahuan orang tua. Penting untuk melakukan pendidikan kesehatan bagi orangtua dengan metode dan media yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh pendidikan kesehatan dengan media flip pada tingkat pengetahuan orangtua tentang perkembangan anak-anak dengan kejang demam. Penelitian ini adalah penelitian eksperimental semu dengan desain one pretest posttest group dan menggunakan teknik purposive sampling. Subjek penelitian adalah 16 orang tua dari anak-anak yang mengalami kejang demam. Instrumen menggunakan kuesioner dan intervensinya adalah pendidikan kesehatan menggunakan media lembar balik. Hasil Uji Homogenitas Marginal menunjukkan bahwa ada pengaruh pendidikan kesehatan dengan media lembar balik terhadap peningkatan pengetahuan orangtua dengan nilai p=0,005 (α = 0,05). Dianjurkan untuk menggunakan media lembar balik untuk pendidikan kesehatan bagi orangtua dengan kejang demam. Kata kunci: perkembangan anak, kejang demam, lembar balik, pendidikan kesehatan, pengetahuan orang tua The Effect of Health Education with Flip Sheet Media on Parent’s Knowledge Level abaout Development of Children with Febrile Seizures Abstract Febrile seizures are seizures that occur in children aged 6 months to 5 years who experience an increase in body temperature that are not caused by the process. Febrile seizures can be controlled by increasing parental knowledge. It is important to do health education for parents with the right methods and media. This study aimed to measure the effect of health education with flip media on parent’s knowledge level about development of children with febrile seizures. This study was a quasi-experimental study with the one group pretest posttest design and using purposive sampling technique. The subjects of the study were 16 parents of children who had experienced febrile seizures. The instrument used a questionnaire and the interventions was health education using flip sheet media. The Marginal Homogeneity Test results showed that there was an effect of health education with flip sheet media on increasing parental knowledge with a p value = 0.005 (α = 0.05). It is recommended to use flip sheet media for health education for parents with febrile seizures. Key words: child development, febrile seizure, flip sheet, healt education, parent’s knowledge
Hak Cipta (c) Fitriana Noor Khayati, Nana Nabilla, Sri Suparti
Pengetahuan Remaja terhadap Perilaku Seksual Pranikah
Hasil survei Program Kependudukan dan Keluarga Berencana Indonesia (BKKBN) pada tahun 2013 menunjukkan bahwa lebih dari 60% remaja di Indonesia telah melakukan hubungan seks pranikah. Ada sekitar 53% wanita berusia 10-19 tahun melakukan hubungan seksual pada masa remaja sedangkan jumlah pria yang melakukan hubungan seksual lebih dari dua kali lipat daripada wanita. Tujuan penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi pengetahuan remaja terhadap perilaku seksual yang belum menikah di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Tarano Sumbawa 2018. Metodologi: Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain analitik observasional dengan desain penelitian cross sectional dengan jumlah sampel dalam Penelitian ini sekitar 79 responden. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Simple random sampling. Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner. Kesimpulan: Analisis data menggunakan uji Chi Square. Hasil uji statistik diperoleh nilai signifikansi 0,004 (p <0,05), dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak (ada hubungan bermakna pengetahuan remaja terhadap perilaku seksual yang belum menikah di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Tarano Sumbawa 2018). Rekomendasi yang dapat diberikan adalah kepada pembaca adalah memberikan pendidikan kesehatan tentang perilaku seksual yang belum menikah, guna mencegah perilaku seksual yang belum menikah.Kata Kunci: kekerasananak, usiasekolah, verbal abuse Â Kata kunci : pelecehan anak, usia sekolah, anak-anak, pelecehan verbal Knowledge on Adolescent Sexual Behavior Premarital Abstract The survey results of the Indonesian Population and Family Planning Program (BKKBN) in 2013 showed that more than 60% of teenagers in Indonesia have had premarital sex. There are approximately 53% of women aged 10-19 years of sexual intercourse in adolescence while the number of men who have sexual intercourse more than doubled than women. This research aims to determine the correlation of adolescent knowledge toward unmarried sexual behavior in State Vocational High School 1 Tarano Sumbawa 2018. The research design used in this research is an observational analytic design with cross sectional research design with total samples in this research around 79 respondents. Technique of sampling used in this research is Simple random sampling. The instruments of data collection used in this research is questionnaire. Data analysis using Chi Square test. Result of statistical test obtained significance value of 0.004 (p <0.05), it can concluded that Ho is rejected (there is a meaningful correlation of adolescent knowledge toward unmarried sexual behavior in State Vocational High School 1 Tarano Sumbawa 2018). The recommendations can be given is to readers is provide of health education about unmarried sexualbehavior, in order to prevent the unmarried sexual behavior. Â Keyword: child abuse, school age, children, verbal abuse
Hak Cipta (c) Pati Lestari, Eka Adithia Pratiwi, Indah Wasliah
Pengaruh Edukasi melalui Media Video terhadap Pengetahuan dan Sikap Keluarga tentang Pneumonia pada Balita
Pneumonia merupakan peradangan pada parenkim paru yang disebabkan oleh infeksi bakteri atau virus. Edukasi adalah proses pembelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan potensi pada peserta didik dan mewujudkan proses pembelajaran yang lebih baik. Tujuan penelitian ini untuk melihat pengaruh edukasi melalui media video terhadap pengetahuan dan sikap keluarga mengenai Pneumonia pada Balita di Puskesmas Caringin Kota Bandung. Desain penelitian ini menggunakan pre-Experimen one group pretest posttest eksperimen. Teknik pengambilan sampel secara cros sectional, jumlah sampel 41 responden. Hasil analisis uji wilcoxon untuk variabel pengetahuan didapatkan nilai p-value (0,000) < (0,5) dan variabel sikap didapatkan nilai p-value (0,439) > (0,5). Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh edukasi melalui media video terhadap pengetahuan dan tidak ada pengaruh terhadap sikap keluarga mengenai pneumonia pada balita di Puskesmas Caringin Kota Bandung. Melalui hasil penelitian ini, diharapkan petugas kesehatan dapat menjalankan perannya sebagai educator dan pemberian penyuluhan kesehatan lebih lanjut tentang pneumonia pada balita, agar masyarakat dapat lebih mengenali pneumonia pada balita dan dapat membuat keputusan yang tepat dalam menangani balita sakit. Â Kata Kunci : pengetahuan, sikap, edukasi media video, pneumonia The Effect of Education Through Video Media to Knowledge and Attitude of The Family about Pneumonia Abstract Pneumonia is an inflammation of the pulmonary parenchyma caused by a bacterial or viral infection. Education is a learning process that aims to develop the potential in learners and realize a better learning process. The purpose of this study to see the effect of education through video media to knowledge and attitude of the family about Pneumonia in Toddlers in Caringin Health Center Bandung. The design of this study used pre-experiment one group pretest posttest experiment. Sampling technique is cros sectional, total sample 41 respondents. Result of wilcoxon test analysis for knowledge variable got p-value (0,000) <(0,5) and attitude variable got p-value (0,439)> (0,5). It can be concluded that there is influence of education through video media to knowledge and there is no influence to family attitude about pneumonia in toddler at Caringin Health Center Bandung. Through the results of this study, it is expected that health workers can perform their role as educator and provide further health education about pneumonia in toddlers, so that people can better recognize pneumonia in toddlers and can make the right decision in handling sick children. Â Keyword : knowledge, attitude, video media education, pneumonia
Hak Cipta (c) Nopa Purnama Sari, Ria Angelina, Liliek Fauziah
Perbedaan Kualitas Tidur Bayi Usia 3-12 Bulan yang Dilakukan Baby Spa dan Tidak Dilakukan Baby Spa
Baby spa merupakan salah satu cara untuk menangani masalah gangguan tidur pada bayi. Dari hasil studi pendahuluan didapatkan 6 orang tua bayi yang membawa anaknya ke Dhian Baby Spa mengatakan setelah dilakukan baby spa bayinya menjadi tidur lelap. Berdasarkan hasil studi pendahuluan di Posyandu Desa Minomartani 6 orang tua bayi mengatakan anaknya sering rewel ketika malam hari dan sering terbangun. Penelitian bertujuan untuk mengetahui perbedaan kualitas tidur bayi usia 3-12 bulan yang dilakukan baby spa dan tidak dilakukan baby spa di Desa Minormatani Kecamatan Ngaglik Kabupaten Sleman Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah Quasi Experiment dengan desain two group pretest and posttest with control group design. Teknik sampling yang digunakan Total Sampling, jumlah responden yaitu sebanyak 40 responden untuk 2 kelompok. Instrumen penelitian yang digunakan adalah Brief Sleep Indext Quistionarre (BISQ). Data dianalisis dengan menggunakan uji Mann-Withney. Hasil uji statistik dengan uji Mann-Withney menunjukkan nilai mean kelompok kontrol yaitu 70,67 dan kelompok intervensi yaitu 92,99 dengan nilai p-value = 0,000. Ada Perbedaan Kualitas Tidur bayi usia 3-12 bulan yang dilakukan baby spa dan tidak dilakukan baby spa di Desa Minomartani Kecamatan Ngaglik Kabupaten Sleman Yogyakarta. Â Kata Kunci : baby spa, kualitas tidur, bayi usia 3-12 bulan Sleep Quality Differences Between Babies Aged 3-12 Month who Got the Baby Spa and Those Who didn’t Get the Baby Spa Abstract Baby spa is one of the methods to treat sleep disorder in babies. Results of a preliminary study showed that parents of six babies who took their children to ‘Dhian’ baby spa stated that their babies can sleep easily. Based on a preliminary study at Minomartani Health Service found out that parents of six babies stated that their children often cried at night and were easily awaken when sleeping. The aim of the study was to know determine sleep quality differences between babies aged 3-12 month who got the baby spa and those who didn’t get the baby spa in Minomartani Village, Ngaglik District, Sleman Regency, Yogyakarta. This is a quasi-experiment research with a two group pretest and posttest with control group design. The research samples were selected using a total sampling technique, 40 respondents were involved in this research, they were divided into two groups. The research instruments used were the Brief Sleep Index Questionnaires (BISQ). The collected data were analyzed using Mann-Whitney’s test. A statistics test using Mann-Whitney’s test showed that the mean value of the control group was 70.67, and the intervention group’s value was 92.99, with a p-value = 0.000. There is a significant difference in sleep quality in babies aged 3-12 month who got the baby spa and those who didn’t get the baby spa in Minomartani Village, Ngaglik District, Sleman Regency, Yogyakarta. Â Keyword : baby spa, sleep quality, babies aged 3-12 months
Hak Cipta (c) Eka Trilova Candraini, Lala Budi Fitriana
Pengalaman Anak Jalanan Usia Remaja Dalam Perilaku Inhalasi Lysergic Acid Diethylamide
Seorang anak bisa menjadi anak jalanan tentu mempunyai hal yang melatarbelakangi dalam kehidupannya. Sehingga anak jalanan sangat rentan untuk terjerumus kedalam perilaku menyimpang salah satunya adalah perilaku inhalasi zat adiktif seperti Lysergic Acid Diethylamide (LSD). Tujuan penelitian ini untuk mengeksplorasi dan menggambarkan pengalaman anak jalanan usia remaja dalam perilaku inhalasi LSD. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi deskriptif untuk menggambarkan pengalaman anak jalanan usia remaja dalam perilaku inhalasi LSD. Empat partisipan terpilih dengan menggunakan metode purvosive sampling dan memenuhi kriteria anak jalanan yang berpengalaman melakukan perilaku inhalasi LSD di daerah Contong dan Cimindi kota Cimahi. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dan dilengkapi dengan catatan lapangan, sesuai dengan tempat yang telah disepakati oleh peneliti dan partisipan. Wawancara mendalam direkam kemudian dibuat transkrip verbatim dan dianalisis dengan menggunakan metode Colaizzi. Hasil penelitian menggambarkan pengalaman anak jalanan usia remaja dalam perilaku inhalasi Lysergic Acid Diethylamide dengan berbagai pengalamannya. Hasil penelitian ini menghasilkan 4 tema penelitian yaitu : 1. Faktor penyebab menjadi anak jalanan, 2. Faktor penyebab anak melakukan perilaku mengelem, 3. Dampak yang ditimbulkan ketika anak jalanan mengelem, 4. Stigma terhadap perilaku mengelem anak jalanan. Â Kata kunci: pengalaman anak jalanan, remaja, perilaku inhalasi lysergic acid diethylamide The Experience of Street Children in Their Teens in Lysergic Acid Diethylamide Inhalation Behavior Abstract A child can be a street child certainly has a background in his life. So that street children are very susceptible to fall into deviant behavior, one of which is the inhalation behavior of addictive substances such as Lysergic Acid Diethylamide (LSD). The purpose of this study is to explore and describe the experiences of street children in their teens in LSD inhalation behavior. This type of research is a qualitative research with a descriptive phenomenological approach to describe the experience of street children in their teens in LSD inhalation behavior. Four participants were selected using a purposive sampling method and fulfilled the criteria of street children who experienced inhaled LSD behavior in the Contong and Cimindi areas of Cimahi city. Data collection was carried out through in-depth interviews and supplemented with field notes, according to the place agreed upon by the researchers and participants. In-depth interviews were recorded and then verbatim transcripts were made and analyzed using the Colaizzi method. The results of this study describe the experiences of teenage street children in inhalation behavior of Lysergic Acid Diethylamide with various experiences. The results of this study resulted in 4 research themes, namely: 1. Factors that cause street children to be, 2. Factors that cause children to glue behavior, 3. Impacts caused when street children glue, 4. Stigma on the behavior of gluing street children. Â Keywords: experience of street children, adolescents, lysergic acid diethylamide inhalation behavior
Hak Cipta (c) Chatarina Suryaningsih, Soleha Hendarsyah
Faktor Pekerjaan, Pola Asuh dan Komunikasi Orang Tua terhadap Temper Tantrum Anak Usia Prasekolah
Â Temper tantrum merupakan kondisi emosional berupa masalah perilaku yang umum pada anak usia prasekolah. Namun, bias menjadi masalah jika muncul melebihi biasanya dan diikuti dengan perilaku menciderai. Salah satu factor penyebabnya adalah factor orangtua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pekerjaan, pola asuh dan komunikasi orang tua dengan temper tantrum anak usia prasekolah. Desain yang digunakan adalah survey analytic, dengan rancangan cross sectional. Besar sampel 120 orangtua dan anak usia prasekolah dengan teknik cluster random sampling. Analisis menggunakan uji chi-square dan spearman rank. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan signifikan antara pola asuh dan komunikasi orangtua dengan temper tantrum anak usia prasekolah (pv=0,001; pv=0,041; α=0,05), tetapi tidak hubungan antara pekerjaan orang tua dengan temper tantrum anak usia prasekolah (pv=0,120; α=0,05). Â Kata Kunci : komunikasi, pekerjaan, pola asuh, anak usia prasekolah, temper tantrum Occupational, Parenting and Parents Communication Factors to Temper Tantrum of Preschoolers Abstract Temper tantrum is emotional conditions form of behavioral problems commonly in preschoolers. But, it can be problems if more than usual and followed by injurious behavior. One factor causing tantrum is parents factors. The aim of the study was to know the relationship occupational, parenting and parents communication with preschoolers temper tantrum. This study used survey analytic design with cross sectional study. The samples were 120 parents and preschoolers with cluster random sampling technique. Analysis used chi-square and spearman rank. The result showed that there were significant relationship between parenting and parents communication with preschoolers temper tantrum (pv=0,001; pv=0,041; α=0,05), but there wasn’t realtionship parents occupational with preschoolers temper tantrum (pv=0,120; α=0,05) Â Keyword :communication, occupational, parenting, preschoolers, temper tantrum
Hak Cipta (c) Erna Sari, Rusana Rusana, Ida Ariani
Hubungan Pengetahuan Ibu, Pola Pemberian Makan, Dan Pendapatan Keluarga Terhadap Status Gizi Anak Dibawah Lima Tahun: Penerapan Health Belief Model
Masalah status gizi balita di Indonesia cukup memprihatinkan. Faktor predisposisi yang menjadi penyebab masalah ini masih sangat sedikit diketahui. Pendekatan teori Health Belief Model (HBM) diharapkan dapat menjelaskan faktor-faktor orangtua yang berhubungan dengan status gizi anak usia dibawah lima tahun. Tujuan penelitian ini adalah untuk Mengetahui hubungan pengetahuan ibu, pola pemberian makan, dan pendapatan keluarga terhadap status gizi anak usia di bawah lima tahun. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan desain penelitian cross sectional. Populasi dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 189 responden dan sampel berjumlah 65 responden dengan teknik simple random sampling. Analisis data menggunakan uji chi-square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel persepsi kerentanan yang dirasakan (perceived susceptibility) yang berhubungan dengan status gizi anak di bawah usia lima tahun yaitu pengetahuan (p = 0.034), pola pemberian makan (p = 0.008), dan pendapatan keluarga (p = 0.004). Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan persepsi kerentanan yang dirasakan (perceived susceptibility) yaitu pengetahuan, pola pemberian makan dan pendapatan keluarga dengan status gizi anak usia di bawah lima tahun.
Hak Cipta (c) Sodikin Sodikin, Suryo Endiyono, Fitria Rahmawati
Respon Anticipatory Grief Orang Tua Yang Memiliki Anak Leukemia Limfoblastik Akut (LLA) Di RSUP Dr Hasan Sadikin Bandung
Penyakit Leukemia Limfoblastik Akut (LLA) pada anak menyebabkan orang tua mengalami respon Anticipatory Grief tua berhubungan dengan kemungkinan kehilangan anak akibat prognosis yang buruk, survival rate yang rendah, pengobatan yang lama, dan resiko tinggi untuk relapse. Respon Anticipatory Grief normalnya berlangsung < 12 bulan. Respon berduka yang buruk akan berdampak pada kualitas hidup anak dan orang tua, juga mempengaruhi pengambilan keputusan terhadap pengobatan anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui respon Anticipatory Grief yang dialami orang tua di RSUP Dr. Hasan Sadikin Bandung berdasarkan lama terdiagnosis. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan teknik total sampling dari populasi sebanyak 35. Instrumen dalam penellitian ini menggunakan Marwit-Mauser Caregiver Grief Inventory (MMCGI)-Childhood Cancer. Analisis data menggunakan distribusi frekuensi (frequensi, persentase, mean, dan standar deviasi). Hasil yang didapatkan adalah orang tua yang memiliki anak terdiagnosa 0-6 bulan memiliki intense berduka lebih tinggi dengan nilai mean 170.79±9.192, dan orang tua yang memiliki anak terdiagnosa > 6 bulan dengan nilai mean 155.19±.479. Profesional kesehatan harus mendorong orang tua untuk mendiskusikan perasaan terkait dengan penyakit anak mereka dan hasil yang potensial. Kebijakan rumah sakit perlu untuk memasukkan ketentuan dan promosi layanan palliative care sejak anak terdiagnosis, dan perawat perlu mendorong orang tua untuk bergabung dengan layanan kelompok pendukung.
Hak Cipta (c) Selvia Rahmayoza, Ikeu Nurhidayah, Aat Sriati
Teknik Bercerita Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Usia 4-6 Tahun Di TKN Kintelan Semarang
Teknik bercerita merupakan aktivitas penyampaian cerita secara lisan yang dapat memberikan pengalaman menyenangkan dalam sebuah aktivitas pembelajaran. Namun saat ini teknik bercerita belum terlalu umum diterapkan dalam menstimulasi perkembangan motorik halus anak. Teknik bercerita juga belum pernah diterapkan di TKN Kintelan Semarang dalam menstimulasi motorik halus anak. Padahal dalam pelaksanaannya teknik bercerita dapat disisipkan aktivitas atau permainan yang dapat merangsang perkembangan motorik halus anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik bercerita terhadap peningkatan motorik halus anak usia 4 – 6 tahun di TKN Kintelan Semarang. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif yang menggunakan desain pre-eksperimental dengan pendekatan pretest-posttest one group design. Sampel berjumlah 34 responden yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Uji normalitas data menggunakan uji Shapiro-wilk, dan uji statistik menggunakan uji Wilcoxon. Hasil uji Wilcoxon didapatkan p-value delay pretest-posttest adalah 0,000 dan p-value caution pretest-posttest adalah 0,000 yang berarti p < 0,05 yang memiliki makna bahwa terdapat pengaruh teknik bercerita terhadap peningkatan motorik halus anak usia 4 – 6 tahun di TKN Kintelan Semarang.
Hak Cipta (c) Yohanes Eko Anugrahanto, Natalia Ratna Yulianti, Wati Windayani
Efektifitas Tehnik Relaksasi Napas Dalam Dengan Meniup Baling-Baling Terhadap Penurunan Skala Nyeri Pungsi Vena Pada Anak Usia Prasekolah
Nyeri merupakan penyebab stressor pada anak saat hospitalisasi, salah satu penyebabnya yaitu prosedur invasif pungsi vena. Manajemen nyeri merupakan kebutuhan dasar yang harus didapatkan anak saat menjalani hospitalisasi, salah satunya yaitu terapi non farmakologi dengan cara teknik relaksasi nafas dalam dengan meniup baling-baling. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik relaksasi nafas dalam dengan meniup baling-baling terhadap skala nyeri pungsi vena pada anak usia prasekolah di Rumah Sakit Roemani Muhammadiyah Semarang. Metode penelitian ini adalah quasy eksperimen dengan pendekatan non equivalent control grup after only desaign. Sampel penelitian ini adalah anak usia prasekolah yang dilakukan tindakan pungsi vena pengambilan darah dengan jumlah sampel 19 kelompok intervensi dan 19 kelompok kontrol. Skala nyeri pungsi vena dikaji menggunakan instrument FLACC. Analisa data menggunakan uji mann whitney. Hasil penelitian menunjukkan rerata skala nyeri pada kelompok intervensi adalah 6 dan pada kelompok kontrol adalah 8. Â Ada pengaruh teknik relaksasi nafas dalam dengan meniup baling-baling terhadap skala nyeri pungsi vena pada anak usia prasekolah di Rumah Sakit Roemani Muhammadiyah Semarang dengan nilai p value Â 0,000 (α < 0,05). Diharapkan perawat dapat memberikan teknik relaksasi nafas dalam dengan meniup baling-baling pada anak saat dilakukan pungsi vena untuk mengurangi rasa nyeri.
Hak Cipta (c) Toha Machsun, Dera Alfiyanti, Mariyam Mariyam
Kompetensi Kader Terlatih Dalam Penanganan Diare Pada Anak Di Kabupaten Banyumas
Diare tercatat sebagai kasus endemis masih cukup tinggi di Kabupaten Banyumas (46%). Sebagai kasus dalam urutan tertinggi, perlu diupayakan implementasi yang tepat oleh petugas kesehatan di tingkat pelayanan masyarakat. Salah satunya melalui pelatihan kader dalam menangani diare secara sederhana. Tujuan dalam penulisan ini adalah untuk mendeskripsikan karakteristik responden berdasarkan umur, pendidikan, dan pekerjaan kader; serta mendeskripsikan kompetensi kader yang telah dilatih melakukan penanganan diare secara sederhana kepada masyarakat yang memiliki anak dengan sakit diare. Metode penelitian kuantitatif dengan desain analisis deskriptif, untuk mendeskripsikan karakteristik responden dan kompetensi kader terhadap penanganan diare secara sederhana pada anak. Perbedaan kompetensi antar kelompok dianalisis dengan independent t-test. Sampel dipilih secara random dari 117 posyandu (dari 625 kader) dalam satu wilayah kerja puskesmas. Jumlah sampel masing-masing 50 kader pada kelompok intervensi dan kontrol. Karakteristik responden kader dengan rata-rata usia 46 tahun, didominasi lulusan SMA, dan lebih dari 90% ibu rumah tangga. Kader terlatih kompeten dalam melakukan penanganan diare secara sederhana dan mampu menyediakan larutan oralit dengan baik. Kegiatan pelatihan kader sangat signifikan (p-value 0,000) dalam mendukung kompetensi kader. Kegiatan pelatihan penanganan diare secara sederhana untuk kader perlu diterapkan pada para keder lain yang belum berkesempatan mendapatkan pelatihan.
Cognitive Improvement On School-Aged Children Through Educational Video
Psychosocial development in school age is characterized by industry / productive versus low self esteem or so-called normal and distorted development. Deviant development in school age can be overcome by several actions one of which is education about the task of normal development at school age. Appropriate media in education for school-aged children with audiovisual media. Audiovisual media displays elements of images and sounds that have several functions one of which is the cognitive function which means it makes it easier for children to understand the content delivered. Research aimed to know the difference of cognitive level before and after giving video, and to know the effect of educational video to cognitive improvement of child. Research using quasy experiment design with one group pretest-posttest design. Sampling with total sampling technique on the respondent class IV until VI which amounted to 75 respondents. Results: research analysis with statistical test showed that there is influence between educational video about stage of psychosocial development toward cognitive improvement of children with median value before 54,00 and after 56,00 giving video with Ï� value that is 0,00 (Ï� value<0,05). Research is recommended to teachers to teach their students about the stage of psychosocial development with audiovisual media so that children can find out the tasks appropriate to the stage.
Hak Cipta (c) Livana PH, hermanto hermanto, Indras Urfiyah, Novi Indrayati
Effectiveness of brain gym and writing therapy in behavioral hyperactivity on pre school-age children with ADHD in school for children with special needs (SLB) ABCD kuncup mas of Banyumas
ADHD is a condition common in children manifested with less concern , impulsive , and hiperaktifitas who do not according to the development of. The purpose of this study is to identify the effectiveness of write therapy and brain gym to the behavior of preschool hyperactivity in children with ADHD. Design research quasy-eksperiment approach in pre- posttest without control group design for 12 children aged pre schools were using total of sampling. This research instruments SPPAHI use of the instruments. Statistical tests use the different 2 mean. The results of the study showed there is a difference in the effectiveness of brain the gym and therapeutic writing in behavior hiperaktivitas children aged pre schools with ADHD ( p value 0,007 ).This research could be one of alternative intervention nursing mandiri that can be done to deal with the behavior hiperaktif children adhd good at the school and home.Â
Hak Cipta (c) Atika Dhiah Anggraeni, Suherman Suherman, Titin Sutini
Low Socio Economic Status Risk Improving Attention Deficit and Hiperactivity Disorder in Preschoolers
Socioeconomic status of person has an important role to child development. Social economy can affect physical health, mental wellbeing and cognitive development. One of the growing disorders of attention disorder and hyperactivity disorder was characterized by hyperactive, impulsive and lack of attention. The purpose of this study to determine the relationship of socioeconomic status of parents at risk of attention deficit and hyperactivity disorder (ADHD) to preschoolers in Klaten District. This study uses categorical comparative design with cross sectional approach. Respondents of this study were 84, that divided into two places, there were ABA TK Lor Sabrang Trucuk and TKIT Mutiara Hati so that every kindergarten 42 respondents obtained by purposive sampling. Data was collection by filling the instrument. Bivariate analysis using test Chi Square. The results showed the average age of respondents were 5.25 years. The sex of the respondents is mostly male as many as 47 children or 56.0%. Test results Chi square show there is a relationship of socio-economic status of parents with ADHD (p = 0.036) and there is a different between low socioeconomic status and high that lower socioeconomic status is a risk of ADHD (25,6%) compared with high socioeconomic status (6,7%). There is a negative relationship between socioeconomic status and the risk of attention deficit and hyperactivity disorder in pre-school age children. Â
Hak Cipta (c) Setianingsih Setianingsih, Rachmawati Novi, Juniarsih Juniarsih
Relationship Knowledge and Attitude of Nurses with Pain Management Practices in Neonates
Pain is a subjective feeling and an unpleasant experience. In neonates, pain that is not handled properly can cause short-term and long-term effects. Repeated pain can affect the development of the baby later on. The purpose of this study was to identify the relationship between knowledge, attitudes of nurses and the practice of pain management in neonates. Method: The design of this study was descriptive associative with a cross sectional approach. The sample in this study involved 119 nurses who work in the Neonatal Intensive Care Unit (NICU). Data analysis using the Pearson correlation statistic test by identifying the relationship between respondent characteristics, knowledge, nurse attitudes and the practice of pain management in neonates. Results: Knowledge of nurses about pain management in neonates in the adequate category was 37%, nurses had negative attitudes towards pain management as much as 52.1%, and nurses who performed pain management well as much as 51.3%. There is a significant relationship between knowledge, attitudes of nurses and the practice of pain management in neonates (r = 0.715; p value = 0,000) and (r = 0.659; p value = 0,000). There is a need for a neonatal pain management training for nurses worked in high-risk neonatal ward to improve nurses' knowledge and attitudes.
Hak Cipta (c) Zubaidah Zubaidah, Elsa Naviati
Modified Legos is Effective in Stimulating Development on Pre-School Children
Background: Optimizing pre-school children development can be performed through stimulation with play activities. Interesting games able to motivate children actively to follow the rules of the designed game. Objective: This study aimed to analyze the effect of modified lego games on the development of pre-school children. Method: The research design of this study was Pre experimental One Group Pre-Post Test Design with the number of 17 respondents. Data analysis used marginal homogeneity test. Results and discussion: The number of children who had 'normal development' category had increased significantly from 52.9% (pre- test) to 76.5% (post-test). Bivariate analysis showed that there was Ï�-value of 0.025 (<0.05). Games need to be modified to make it more attractive to children and hope that able to stimulate all aspects of development. Conclusion: This study shows a significant effect of modified lego games on the development among pre-school children.
Hak Cipta (c) Nopi Nur Khasanah, Atina Mustafidah, Herry Susanto