Pengaruh Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media Lembar Balik Terhadap Tingkat Pengetahuan Orangtua Tentang Perkembangan Anak Kejang Demam

Authors

  • Fitriana Noor Khayati STIKES Muhammadiyah Klaten
  • Nana Nabilla STIKES Muhammadiyah Klaten
  • Sri Suparti RSUP dr. Soeradji Tirtonegoro Klaten

DOI:

https://doi.org/10.32584/jika.v2i1.221

Keywords:

Health Education, Flip Sheet, Parent’s Knowledge Level, Child Development, Febrile Seizures

Abstract

Kejang demam adalah kejang yang terjadi pada anak usia 6 bulan hingga 5 tahun yang mengalami peningkatan suhu tubuh yang tidak disebabkan oleh proses tersebut. Kejang demam dapat dikendalikan dengan meningkatkan pengetahuan orang tua. Penting untuk melakukan pendidikan kesehatan bagi orangtua dengan metode dan media yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh pendidikan kesehatan dengan media flip pada tingkat pengetahuan orangtua tentang perkembangan anak-anak dengan kejang demam. Penelitian ini adalah penelitian eksperimental semu dengan desain one pretest posttest group dan menggunakan teknik purposive sampling. Subjek penelitian adalah 16 orang tua dari anak-anak yang mengalami kejang demam. Instrumen menggunakan kuesioner dan intervensinya adalah pendidikan kesehatan menggunakan media lembar balik. Hasil Uji Homogenitas Marginal menunjukkan bahwa ada pengaruh pendidikan kesehatan dengan media lembar balik terhadap peningkatan pengetahuan orangtua dengan nilai p=0,005 (α = 0,05). Dianjurkan untuk menggunakan media lembar balik untuk pendidikan kesehatan bagi orangtua dengan kejang demam.Kata kunci: perkembangan anak, kejang demam, lembar balik, pendidikan kesehatan, pengetahuan orang tuaThe Effect of Health Education with Flip Sheet Media on Parent’s Knowledge Level abaout Development of Children with Febrile SeizuresAbstractFebrile seizures are seizures that occur in children aged 6 months to 5 years who experience an increase in body temperature that are not caused by the process. Febrile seizures can be controlled by increasing parental knowledge. It is important to do health education for parents with the right methods and media. This study aimed to measure the effect of health education with flip media on parent’s knowledge level about development of children with febrile seizures. This study was a quasi-experimental study with the one group pretest posttest design and using purposive sampling technique. The subjects of the study were 16 parents of children who had experienced febrile seizures. The instrument used a questionnaire and the interventions was health education using flip sheet media. The Marginal Homogeneity Test results showed that there was an effect of health education with flip sheet media on increasing parental knowledge with a p value = 0.005 (α = 0.05). It is recommended to use flip sheet media for health education for parents with febrile seizures.Key words: child development, febrile seizure, flip sheet, healt education, parent’s knowledge

Author Biography

Fitriana Noor Khayati, STIKES Muhammadiyah Klaten

Keperawatan Anak

References

Dewanti, A., Widjaja, J. A., Tjandrajani, A., & Burhany, A. A. (2016). Kejang Demam dan Faktor yang Mempengaruhi Rekurensi. Sari Pediatri, 14(1), 57. https://doi.org/10.14238/sp14.1.2012.57-61

Effendy, N. (2012). Dasar-Dasar Keperawatan Kesehatan Masyarakat Edisi 2. Jakarta: EGC.

Fitriani, F. K. (2015). Pengaruh Penyuluhan Media Lembar Balik Gizi terhadap Peningkatan Pengetahuan Ibu Balit Gizi Kurang di Puskesmas Pamulang, Tangerang Selatan Tahun 2015. Skripsi. https://doi.org/10.1145/3132847.3132886

Fuadi, F., Bahtera, T., & Wijayahadi, N. (2010). Faktor Risiko Bangkitan Kejang Demam pada Anak. Sari Pediatri, 12(3), 142. https://doi.org/10.14238/sp12.3.2010.142-9

Goga, C. I., & Șerban, I. (2018). Methods used in the Educational Process: A Theoretical and Empirical Perspective. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 8(4), 416–430. https://doi.org/10.6007/IJARBSS/v8-i4/4023

Mardhiah, A., Abdullah, A., & Hermansyah. (2013). Pendidikan Kesehatan Dalam Peningkatan Pengetahuan , Sikap Dan Keterampilan Keluarga Dengan Hipertensi - Pilot Study Health Education in the Improvement of Knowledge , Attitude and Practice in the Family with Hypertension – a Pilot Study hipertensi Data. Jurnal Ilmu Keperawatan, 3(2), 111–121. Retrieved from http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/JIK/article/view/5310/4450

Marwan, R. (2017). Faktor yang Berhubungan dengan Penanganan Pertama Kejadian Kejang Demam pada Anak Usia 6 Bulan-5 Tahun di Puskesmas. Caring Nursing Journal, 1(1), 32–40. Retrieved from http://www.journal.umbjm.ac.id/index.php/caring-nursing/article/view/5/5

Najimi, A., Dolatabadi, N. K., Esmaeili, A. A., & Sharifirad, G. R. (2013). The effect of educational program on knowledge, attitude and practice of mothers regarding prevention of febrile seizure in children. Journal of Education and Health Promotion, 2(1), 26. https://doi.org/10.4103/2277-9531.112703

Notoatmodjo, S. (2010). Promosi KesehatanTeori dan Aplikasi. Jakarta: Rineka Cipta.

Pamurti, S. (2016). Efektivitas Pendidikan Kesehatan Dengan Media Kalender Oleh Kader Posyandu Dalam Meningkatkan Kemampuan Ibu Mendeteksi Dini Pneumonia Balita. Journal of Health Education, 1(2), 8–16. Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jhealthedu/article/view/18795

Rachmawati, Darwita, S. (2012). Peran Media Lembar Balik dalam Meningkatkan Perilaku Ibu Terhadap Kesehatan Gigi & Mulut Anak dan Evaluasi dengan KMGS. Retrieved from http://lib.ui.ac.id/naskahringkas/2015-08/S44327-Meilisa

Rahayu, S. (2015). Pengetahuan Tentang Pengelolaan Kejang Demam. Jurnal Ilmu Kesehatan, 4(1), 47–51.

Seinfeld, S., Pellock, J. M. (2013). Recent Research on Febrile Seizures: A Review. Journal of Neurology & Neurophysiology, 04(04). https://doi.org/10.4172/2155-9562.1000165

Udin, M., Sareharto, T., Istiadi, H. (2015). Pengaruh Penyuluhan Tentang Kejang Demam Anak terhadap Pengetahuan Orang Tua. Jurnal Kedokteran Diponegoro, 3(1), 561–565. Retrieved from https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/medico/article/view/7806/7562

Utari, W., Novayelinda, R., & Arneliwati. (2014). Efektifitas Pendidikan Kesehatan Terhadap Peningkatan Pengetahuan Keluarga Tentang Infeksi Saluran Pernapasan Akut (ISPA). Riau, 1(1), 1–7. Retrieved from jom.unri.ac.id/index.php/JOMPSIK/article/download/3489/3385

Wantini, N.A., Indrayani, N. (2018). Dampak Intervensi Pendidikan Kesehatan Kanker Payudara pada Remaja Putri di SMA Negeri I Turi, Sleman, DIY. Journal of Health Education, 3(1), 29–36. https://doi.org/https://doi.org/10.15294/jhe.v3i1.20828

Wibowo, Surya & Suryani, D. (2013). Pengaruh Promosi Kesehatan Metode Audio Visual Dan Metode Buku Saku Terhadap Peningkatan Pengetahuan Penggunaan Monosodium Glutamat (Msg) Pada Ibu Rumah Tangga. KESMAS, 7(2), 67–74.

Yunita, V. E., Afdal, A., & Syarif, I. (2016). Gambaran Faktor yang Berhubungan dengan Timbulnya Kejang Demam Berulang pada Pasien yang Berobat di Poliklinik Anak RS. DR. M. Djamil Padang Periode Januari 2010–Desember 2012. Jurnal Kesehatan Andalas, 5(3), 705–709.

Downloads

Published

2019-05-26

Issue

Section

Articles